Уроки

Тема: Обзорный урок по жизни и творчеству Иосифа БродскогоТема: Обзорный урок по жизни и творчеству Иосифа Бродского
Портрет И. Бродского, стихи Бордского на каждую парту, схема анализа стихотворения, магнитофон, аудиозапись с концертом Баха
Урок 80.57 Kb. 1 стр.
читать
Река времен. Встреча. Ученик учительРека времен. Встреча. Ученик учитель
Цель урока: сопоставительный анализ произведений Г. Р. Державина и А. С. Пушкина, исследование механизма преемственности и эволюции поэтических образов
Урок 52.68 Kb. 1 стр.
читать
Тема: Активные процессы в современном русском языкеТема: Активные процессы в современном русском языке
Цель урока: познакомить учащихся с активными процессами, происходящими в лексике, морфологии и орфоэпии (устаревшие формы слов, нормы орфоэпии, архаизмы); развивать мышление и речь; воспитывать интерес к родному языку
Урок 66.02 Kb. 1 стр.
читать
Разработки открытых уроков по проблеме диалогового общенияРазработки открытых уроков по проблеме диалогового общения
Урок по окружающему миру 2 класс «Вода. Знакомая незнакомка», учитель первой квалификационной категории И. С. Степанова
Урок 20.21 Kb. 1 стр.
читать
Урок литературы в 7 классе тема: «ужасный век, ужасные сердца…»Урок литературы в 7 классе тема: «ужасный век, ужасные сердца…»
Постановка и решение важной духовно нравственной проблемы, связанной с тематикой изучаемого произведения
Урок 53.98 Kb. 1 стр.
читать
Основные формы и приемы развития речи на уроках литературыОсновные формы и приемы развития речи на уроках литературы
Понять своевременно, что книга- кладезь мудрости, первая и главная ступенька в большую жизнь. И эти свои мысли дети высказывают в творческих работах ( чтение некоторых работ учеников )
Урок 105.55 Kb. 1 стр.
читать
Задачи: Учить воспринимать содержание поэтического текста (картины природы и настроение человека), в том числе выраженное в нем настроение. Развивать представление о художественном приеме противопоставленияЗадачи: Учить воспринимать содержание поэтического текста (картины природы и настроение человека), в том числе выраженное в нем настроение. Развивать представление о художественном приеме противопоставления
Цель: познакомить учащихся с приёмом противопоставления картин в стихотворении А. С. Пушкина “Зимнее утро”
Урок 87.02 Kb. 1 стр.
читать
Чернова Вера Николаевна Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературы Тамбов 2007 СодержаниеЧернова Вера Николаевна Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературы Тамбов 2007 Содержание
Анализ анкетирования «Понимание творческой деятельности», проведенного среди учащихся 9-ых классов моу лицея №29
Урок 295.83 Kb. 3 стр.
читать
Урок по теме \"Сказочный мир А. С. Пушкина\"Урок по теме "Сказочный мир А. С. Пушкина"
Мы подведем итог: Чему учат сказки А. С. Пушкина. И в чем же заключается сила и красота сказочного мира поэта
Урок 76.63 Kb. 1 стр.
Урок по теме Урок по теме Урок по теме Урок по теме Урок по теме
читать
Урока русского языка в 7 классе Тема: Имя прилагательноеУрока русского языка в 7 классе Тема: Имя прилагательное
Цель урока: изучение роли имени прилагательного в художественном тексте (на материале фрагментов поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник»)
Урок 58.34 Kb. 1 стр.
читать
Конспект открытого урока по теме «Трагическая судьба героини в рассказе А. И. Солженицына \\ Матренин двор»Конспект открытого урока по теме «Трагическая судьба героини в рассказе А. И. Солженицына \ Матренин двор»
Конспект открытого урока по теме «Трагическая судьба героини в рассказе А. И. Солженицына Матренин двор». Образ праведницы Матрёны
Урок 163.06 Kb. 1 стр.
Конспект открытого урока по теме «Трагическая судьба героини в рассказе А. И. Солженицына \ Матренин двор» preview 1 Конспект открытого урока по теме «Трагическая судьба героини в рассказе А. И. Солженицына \ Матренин двор» preview 2 Конспект открытого урока по теме «Трагическая судьба героини в рассказе А. И. Солженицына \ Матренин двор» preview 3
читать
Урок литературы в 9 классеУрок литературы в 9 классе
Оборудование: текст произведения, портрет писателя, компьютер, проектор, Microsoft Office PowerPoint
Урок 65.27 Kb. 1 стр.
читать
Тема урока: Назывные предложенияТема урока: Назывные предложения
Урок 16.18 Kb. 1 стр.
читать
Тематическое планирование по литературе в 5 «А» классеТематическое планирование по литературе в 5 «А» классе
М. В. Ломоносов. Юмористическое нравоучение «Случились вместе два астронома в пиру»
Урок 123.81 Kb. 1 стр.
читать
Урок по повести «Собачье сердце» М. Булгакова Вот одна из черт моего творчества ‹…›Урок по повести «Собачье сердце» М. Булгакова Вот одна из черт моего творчества ‹…› preview Урок по повести «Собачье сердце» М. Булгакова Вот одна из черт моего творчества ‹…›
«Книги имеют свою судьбу». Этот афоризм римского грамматика III в н э. Теренциана Мавра обычно цитируют не полностью. У автора стихотворного трактата «О буквах, слогах, стопах и метрах» в стихе 258-м сказано: «Книги имеют свою судьбу, смотря по тому, как их принимает читатель»1
Урок 175.53 Kb. 1 стр.
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   99

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница


boyko | grigorievna | etovata.ru | gymnazya | yandex