Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика»




НазваниеРабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика»
страница4/6
Дата публикации24.02.2013
Размер0.74 Mb.
ТипРабочая программа
litcey.ru > Математика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6


^ Календарно – тематическое планирование уроков

Геометрия

Класс 12 ЗАОЧНЫЕ, 3-х годичного обучения

Учитель Геращенко А.М.

Количество часов на учебный год ^ 20

Количество плановых контрольных работ на учебный год 3

Зачетов 2
Планирование составлено на основе Программы для общеобразовательного учреждений Москва «просвещение».2010





П\П



п/п

в

блоке

Дата

Тема

Кол- во

часов

Домашнее задание

Контроль

Примечание
















Повторение 2 часа
















1




Площадь плоских фигур. Многогранники. Площадь поверхности. Тела вращения. Площадь поверхности.




Индивидуальное задание

№253,255, глава III, VI № 540,565










2




Решение задач по вычисление площадей поверхности (самостоятельная работа)




№ 592,541,544
















Объем тел 14 часов




Глава VII










3




Понятие объема. Объем прямоугольного параллелепипеда




§1 п. 63, п.64 №649,650










4




Объем прямой призмы




§2 п. 65 №659,663










5




Объем цилиндра




§2 п.66, №667,669










6




Объем наклонной призмы




§3 п. 67,68, №676,681










7




Подготовка к контрольной работе по теме «Объем призмы, цилиндра»




§1-3 №683










8




Контрольная работа №1 «Объем призмы, цилиндра»
















9




Коррекция ЗУН по теме «Объем призмы, цилиндра»






















Зачет № 1 «Объем призмы, цилиндра»
















10




Объем пирамиды




§3 п. 69, №684,685,688










11




Объем конуса




§3 п.70 №701,702,703










12




Объем шара и его частей




§4п.71,72 №719










13




Площадь сферы




§4 п. 73 №722










14




Подготовка к контрольной работе




№694,704,713










15




Контрольная работа №2 «Объем пирамиды, конуса, шара»
















16




Коррекция ЗУН по теме «Объем пирамиды, конуса, шара»




§3,4 глава VII
















Зачет №2 «Объем пирамиды, конуса, шара»






















Заключительное повторение 20 часов
















17




Координатный метод в пространстве
















18




Многогранники. Тела вращения.
















19




Вычисление площадей поверхности и объем тел.
















20




Итоговая Контрольная работа №3

На повторение














^ Алгебра и начала математического анализа

11 класс

Базовый уровень

Содержание программы

Производная

Задачи, приводящие к понятию производной. Определение производной. Алгоритм отыскания производной. Формулы дифференцирования. Правила дифференцирования. Дифференцирование функции y = f(Rx + m).

Уравнения касательной к графику функции. Алгоритм составления уравнения касательной к графику функции y=f(x).

Применение производной для исследований функций на монотонность и экстремумы. Построение графиков функций. Применение производной для отыскания наибольших наименьших значений величин.

Первообразная

Первообразная. Правила отыскания первообразных. Таблица основных неопределенных интегралов.

Задачи, приводящие к понятию определенного интеграла. Понятие определенного интеграла. Формула Ньютона – Лейбница. Вычисление площадей плоских фигур с помощью определенного интеграла.

12 класс

Степени и корни. Степенные функции

Понятие корня n –й степени из действительного числа. Функции , их свойства и графики. Свойства корня n –й степени. Преобразование выражений, содержащих радикалы. Обобщение понятия о показателе. Степенные функции, их свойства и графики.

^ Показательная и логарифмическая функция

Показательная функция, ее свойства и график. Показательные уравнения. Показательные неравенства.

Понятие логарифм. Функция ,её свойства и график. Свойства логарифмов. Логарифмические уравнения. Логарифмические неравенства. Переход к новому основанию логарифма. Дифференцирование показательной и логарифмической функции.

^ Элементы математической статистики, комбинаторики и теории вероятностей

Статистическая обработка данных. Простейшие вероятностные задачи. Сочетания и размещения. Формула бинома Ньютона. Случайные события и их вероятности.

Геометрия

11 класс

Базовый уровень

Содержание программы

Многогранники.

Понятие многогранник. Призма. Пирамида. Правильный многогранник.

^ Основная часть- познакомить учащихся с основными видами многогранников ( призма, пирамида, усеченная пирамида), с формулой Эйлера для выпуклых многогранников, с правильными многогранниками и элементами их симметрии.

С двумя видами многогранников – тетраэдром и параллелепипедом – учащиеся уже знакомы. Теперь эти представления расширяются. Многогранник определяется как поверхность, составленная из многоугольников и огранивающая некоторое геометрическое тело ( его тоже называют многогранником). В связи с этим уточняется само понятие геометрического тела, для чего вводиться еще ряд новых понятий( граничная точка фигуры, внутренняя точка и т.д.). Усвоение их не является обязательным для всех учащихся, можно ограничиться наглядным представлением многогранниках.

Векторы в пространстве

Понятие вектора в пространстве. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число. Компланарные векторы.

Основная цель –закрепить известные учащимся из курса планиметрии сведенья о векторах и действиях над ними, ввести понятие Компланарные векторов в пространстве и рассмотреть вопрос о разложении любого вектора по трем данным некомпланарным векторам.

Основные определения, относящиеся к действиям на векторами в пространстве, вводиться так же, как и для векторов на плоскости. Поэтому изложение этой части материала является достаточно сжатым. Более подробно рассматриваются вопросы, характерные для векторов в пространстве: компланарность векторов, правило параллелепипеда сложение трех некомпланарных векторов, разложение по трем некомпланарным векторам.
Метод координат в пространстве. Движения.

Координаты точки координаты вектора. Скалярное произведение векторов. ^ Уравнение плоскости. Движение. Преобразование подобия.

Основная цель – сформировать умение учащихся применять векторно– координатный метод к решению задач на вычисление углов между прямыми и плоскостями и расстояний между точками, от точки до плоскости.

Данный раздел является непосредственно продолжением предыдущего. Вводиться понятие прямоугольной системы координат в пространстве, даются определения координат точки и координат вектора, рассматриваются простейшие задачи в координатах. Затем вводится скалярное произведение векторов, кратко перечисляются его свойства ( без доказательства, поскольку соответствующие доказательства били в курсе планиметрии) и выводятся формулы для вычисления углов между двумя прямыми, между прямой плоскостью. Дан также вывод уравнений плоскости и формулы расстояния от точки до плоскости.

В конце раздела изучаются движения в пространстве: центральная симметрия, осевая симметрия, зеркальная симметрия.

Цилиндр, конус, шар.

Понятие цилиндра. Площадь поверхности цилиндра. Понятие конуса. Площадь поверхности конуса. Усеченный конус. Сфера и шар. Уравнение сферы. Взаимное расположение сферы и плоскости. Касательная плоскость сферы. Площадь сферы.

Основная цель – дать учащимся систематически сведения об основных телах и поверхностях вращения – цилиндре, конусе, сфере, шаре.

Изучение круглых тел (цилиндра, конуса, шара) и их поверхностей завершает знакомство учащихся с основными пространственными фигурами. Вводиться понятие цилиндр и конической поверхностей, цилиндра, конуса, усеченного конуса. С помощью разверток определяются площади их боковых поверхностей, водятся соответствующие формулы. Затем даются определение сферы и шара, выводиться уравнение сферы и плоскости. Площадь сферы определяется как предел последовательности площадей описанных около сферы многогранников, в частности описанные и вписанные призмы и пирамиды.

12 класс

Объемы тел.

Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем прямой призмы и цилиндра. Объем наклонной призмы, пирамиды и конуса. Объем шара и площадь сферы. Объемы шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора.

Основная цель – ввести понятие объема вывести формулы для вычисления объемов основных многогранников и круглых тел, изученных в курсе стереометрии.

Понятие объема тела вводится аналогично понятию площади плоской фигуры. Формулируется, основные свойства объемов и на их основе выводится помощью интегральной формулы. Формула объема шара используется для вывода формулы площади сферы.

^ Учебно– методическое обеспечение, дидактический материал.

Составленная программа по алгебре и начала анализа ориентирована на учебник «Алгебра и начала анализа, 10–11» А.Г. Мордкович Москва, «Мнемозина»,2011г. допущенного Министерством образования РФ в качестве методических рекомендаций по использованию учебников для X – XI классов при организации изучения предмета на базовом уровне. Содержание данного учебника практически полностью соответствует обязательному минимуму содержания основных образовательных программ, а так же содержит почти весь материал, предусмотренный образовательным стандартом среднего (полного) общего образования по математике на базовом уровне.

В учебно– методический комплекс входят:

  1. Учебник «Алгебра и начала анализа 10 – 11 кл» А.Г. Мордкович, Москва, «Мнемозина»2011 .

  2. Учебно методический комплекс к учебнику под редакцией А.Г. Мордкович, «Алгебра и начала анализа 10 -11 кл.» Ю.П.Дудницин, В.Л. Кронгауз.

  3. Материалы для уровнено обучения. Контрольные работы, тематические зачеты.

Москва. « Экзамен» 2008,

  1. К учебнику под редакцией А.Н. Колмогорова « Алгебра и начала анализа 10- 11 класса. Ю.А.Глазков, И.К. Варшавский, М.Я. Панашвили. Тесты по алгебре и начала анализа 10 -11 кл.

  2. Универсальный справочник. « подготовка к ЕГЭ высший уровень качества» А.Н. Роганин, Ю.А. Захарченко, Л.И. Захарченко.Москва, эксмо 2011

  3. Фипи. Единый государственный экзамен математика. Под редакцией А.Л. Семенова, И.В. Ященко

  4. 30 вариантов и 10 вариантов.В электронном варианте.

  5. Учебник « Алгебра и начала анализа 10 – 11 класс» А.Н. Колмогорова 2011г.

  6. Компьютерные видеоуроки Математика 7 – 11 класс, 2011г.

  7. Видеозапись. Демоверсия. Единый государственный экзамен, 2011.

  8. Диск Репетитор по Алгебре 10 класс Учебный центр

Весь курс алгебры за 10 класс по школьной программе

  • Практические задачи для закрепления теории

  • Электронный дневник со стороны родителей.

  1. Диск Репетитор по Алгебре 11 класс Учебный центр

      • Полный курс алгебры за 11 классов

      • Возможность про репетирования ЕГЭ

      • Полезные советы по сдачи экзамена

      • Электронный дневник для контроля со стороны родителей.



Информационное обеспечение образовательной программы по геометрии

Рабочая программа по геометрии ориентирована на учебник, «Геометрия, 10-11» автор Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С,Б., допущенного Министерством образования РФ в качестве методических рекомендаций по использованию учебников для X – XI классов при организации изучения предмета на базовом уровне. Учебник является составной частью учебно-методического комплекса, включающего также

^ Учебно-методический комплекс.

  1. Математика. 10 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Под редакцией А.Г. Мордковича, И.М. Смирновой. М.: Мнемозина, 2011г.

  2. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы. Составитель: Бурмистрова Татьяна Антоновна. М: «Просвещение», 2011г.

  3. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9 классы. Составитель: Бурмистрова Татьяна Антоновна. М: «Просвещение», 2011г.

  4. Контрольные и самостоятельные работы по алгебре: 10 класс: к учебнику А.Г. Мордковича «Алгебра и начала анализа». 10-11 классы/ М.А. Попов.- М.: Издательство «Экзамен», 2010г.

  5. Алгебра. Дидактические материалы. 8 класс / В. И. Жохов, Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк. – М.: Просвещение, 2011г.

  6. Алгебра. Дидактические материалы. 9 класс / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, Л.Б. Крайнева. – М. : Просвещение, 2011г.

  7. Контрольные работы по геометрии 8 класс к учебнику Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева и др. «Геометрия 7-9» / Н.Б. Мельникова – М.: Издательство «Экзамен», 2012г.

  8. Геометрия. Дидактические материалы. 10 класс: базовый и профильный уровень / Б.Г. Зив. – М.: Просвещение, 2011г.

  9. ЕГЭ 2012. Математика. Сборник заданий / В.В. Кочагин, М.Н. Кочагина. – М.: Эксмо, 2011г.

  1. ГИА 2012. Математика. Сборник заданий: 9 класс / В.В. Кочагин, М.Н. Кочагина. – М.: Эксмо, 2012г.

  2. ЕГЭ – 2012. Математика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / под ред. А.Л. Семенова, И.В. Ященко. – М.: Национальное образование, 2011.

12. Самое полное издание типовых вариантовЕГЭ: 2012: Математика / авт. – сост. И.Р. И.Р. , Д.Д. Гущин, П.И. Захаров и др.; под ред. А.Л. Семенова, И.В. Ященко. – М.: АСТ: Астрель, 2012.

13. ЕГЭ. Математика. Универсальный справочник / А.Н. Роганин, Ю.А. Захарийченко, Л.И. Захарийченко. – М.: Эксмо, 2011.

14. ЕГЭ 2012. Математика. 30 вариантов типовых заданий и 800 заданий части 2 (с)/И.Р. Высоцкий, П.И. Захаров, В.С. Панферов, С.Е. Посицельский, А.В. Семенов, А.Л. Семенов, М.А. Семенова, И.Н. Сергеев,В.А. Смирнов, С.А. Шестаков, Д.Э. Шноль, И.В. Ященко. – М.: Издательство «Экзамен», 2012

15. Математика: учеб. – справ. пособие/ В.А. Гусев, А.Г. Мордкович. – М.: АСТ: Астрель, 2010.

16. Учебник Геометрии 7 -11 Кл. под редакцией Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.Кадомцев С,Б., Москва, просвещение, 2011г.

17. С.Б. Веселовский, В.Д. Рябчинская. Дидактический материал по геометрии для 10 и 11 класса

18.Система работ охватывает все разделы геометрии 10 – 11 Кл, соответствует учебнику А.В.Погорелов

19.геометрии 10 – 11, А.Н. Земляков Методические рекомендации к преподаванию курса геометрии по учебному пособию А.В. Погорелова

Москва, просвещение, 2008г.

20. Программа Геометрии 10 -11 Кл. Т.А. Бурнистова

Москва, просвещение, 2008г.

21. Универсальный справочник А.Н. Роганин, Ю.А. Захориченко, Л.И. Захориченко Подготовка к ЕГЭ высший уровень качества. Москва, эксмо, 2011

22. Фипи. Единый государственный экзамен математика. Под редакцией А.Л. Семенова, И.В. Ященко 2012г

  1. ариантов и 10 вариантов.

23. В электроном варианте Диск «Репетитор по геометрии 10 класс» учебный центр микон.

  • Полный курс геометрии за 10 классов

  • Подробное описание методов решение задач

  • Удобный интерфейс, облегчающий изучение материала

  • Виртуальный дневник

  • 4 главы, содержащие 137 задач

    1. Репетитор по геометрии 11 класс

  • Полный курс геометрии за 11 класс

  • 150 практических задач

  • Удобный интерфейс

  • Электронный дневник


Контроль

знаний, умений,

навыков.

( ЗУН )


ВВЕДЕНИЕ

Управление учебно – познавательной деятельности учащихся в процессе овладения ими профессией предполагает применение методов, позволяющих объективно оценивать результаты усвоение знаний, формирование навыков и умений.

У каждого преподавателя свои, присущие только ему оценочные установки, жизненный и профессиональный опыт, уровень методического мастера, личные пристрастия и т.п. Все это делает процесс оценивания и оценку знаний разными преподавателями в значительной степени субъективными и неоднозначными.

Особенно трудно достичь объективности и адекватности оценки знаний учащихся молодым, начинающим педагогам.

Важно иметь объективные способы определения качества усвоения темы и учебного курса в целом. Они должны дать ответ на вопрос можно или нельзя данному учащемуся переходить к следующему этапу обучения.

Под объективным контролем понимают текстовый контроль, состоящий в использовании стандартизированных учебных заданий (тестов) и Эталонных ответов.

Текстовый контроль позволяет создать автоматизированную контрольно- обучающую программу.

Как автоматизированный, так и неавтоматизированный виды текстового контроля сокращают время на его проведения и облегчают труд преподавателя.

Настоящее пособие предназначено для учебных заведений начального профессионального образования, осуществляющих подготовку по профессиям сельского хозяйства, переработки сельскохозяйственной продукции и транспорта. Материалы текстового контроля составлены в соответствии с утвержденными Государственными стандартами и программами по соответствующими предметам начального образования.

В пособие не включены тесты для тематического контроля знаний, так как более целеобразным является их разработки и применение самим преподавателем в зависимости от конкретной педагогической ситуации.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного)...
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного)...
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины одп. 1 Математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка Тематический план Содержание учебной дисциплины «Математика» iconРабочая программа учебной дисциплины математика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница