Уважаемые родители! Ответьте на вопросы теста, заполнив регистрационный бланк. Отметьте степень согласия со следующими утверждениями по 5-бальной системе

Скачать 81.02 Kb.

Название	Уважаемые родители! Ответьте на вопросы теста, заполнив регистрационный бланк. Отметьте степень согласия со следующими утверждениями по 5-бальной системе
Дата публикации	07.05.2013
Размер	81.02 Kb.
Тип	Документы

litcey.ru > Астрономия > Документы

Уважаемые родители!

Ответьте на вопросы теста, заполнив регистрационный бланк. Отметьте степень согласия со следующими утверждениями по 5-бальной системе:

5 баллов – несомненно, да (очень сильное согласие);

4 балла – в общем да;

3 балла – и да и нет;

2 балла – скорее нет, чем да;

1балл – нет (абсолютное несогласие).
Регистрационный бланк
Ф.И. ребенка________________________________ Дата рождения______________

Группа_____________________________________ Дата заполнения_____________

Кто заполнил____________________________________________________________

№	Балл	№	Балл	№	Балл	№	Балл	№	Балл	Сумма по шкале
1		13		25		37		49		1.
2		14		26		38		50		2.
3		15		27		39		51		3. /2
4		16		28		40		52		3. /2
5		17		29		41		53		4.
6		18		30		42		54		5. /2
7		19		31		43		55		5. /2
8		20		32		44		56		6.
9		21		33		45		57		7.
10		22		34		46		58		8.
11		23		35		47		59		9.
12		24		36		48		60		10.

Текст опросника

Уж если я чего-то требую от ребенка, то обязательно добьюсь этого.
Я всегда наказываю ребенка за плохие поступки.
Мой ребенок обычно сам решает, какую одежду носить.
Моего ребенка можно смело оставлять без присмотра.
Мой ребенок может рассказать мне обо всем, что с ним происходит.
Думаю, что мой ребенок ничего не добьется в жизни.
Я чаще говорю ребенку о том, что мне в нем не нравится, чем о том, что нравится.
Часто мы совместно справляемся с домашней работой.
Я постоянно беспокоюсь за здоровье ребенка.
Я чувствую, что непоследователен (льна) в своих требованиях.
В нашей семье часто бывают конфликты.
Я бы хотел (а), чтобы мой ребенок воспитывал своих детей так же, как я его.
Мой ребенок редко делает с первого раза то, о чем я его прошу.
Я своего ребенка очень редко ругаю.
Я стараюсь контролировать все действия и поступки своего ребенка.
Считаю, что для ребенка главное – это слушаться меня.
Если у моего ребенка случается несчастье, в первую очередь он делится со мной.
Я не разделяю увлечений своего ребенка.
Я не считаю своего ребенка таким умным и способным, как мне бы хотелось.
Могу признать свою неправоту и извиниться перед ребенком.
Я часто думаю, что с моим ребенком может случиться что-то ужасное.
Мне трудно бывает предсказать свое поведение по отношению к ребенку.
Воспитание моего ребенка было бы гораздо лучше, если бы другие члены семьи не мешали.
Мне нравятся наши отношения с ребенком.
Дома у моего ребенка больше обязанностей, чем у большинства его друзей.
Приходится применять к ребенку физические наказания.
Моему ребенку приходится поступать так, как я говорю, даже если он не хочет.
Думаю, я лучше своего ребенка знаю, что ему нужно.
Я всегда сочувствую своему ребенку.
Мне кажется, я его понимаю.
Я бы хотел (а) в своем ребенке многое изменить.
При принятии семейных решений всегда учитываю мнение своего ребенка.
Думаю, что я тревожная мама (тревожный папа).
Мое поведение часто бывает для ребенка неожиданным.
Бывает, что, когда я наказываю ребенка, мой муж (жена, бабушка и т.п.) начинает упрекать меня в излишней строгости.
Считаю, что в целом правильно воспитываю своего ребенка.
Я предъявляю к своему ребенку много требований.
По характеру я мягкий человек.
Я позволяю ребенку гулять одному во дворе дома.
Я стремлюсь оградить своего ребенка от трудностей и неприятностей жизни.
Я не допускаю, чтобы мой ребенок подмечал мои слабости и недостатки.
Мне нравится характер моего ребенка.
Я часто критикую своего ребенка по мелочам.
Всегда с готовностью выслушаю его.
Считаю, что мой долг – оградить ребенка от всяких опасностей.
Я наказываю ребенка за такие поступки, которые совершаю сам (а).
Бывает, я невольно настраиваю ребенка против других членов семьи.
Я устаю от повседневного общения со своим ребенком.
Мне приходится заставлять своего ребенка делать то, что он не хочет.
Я прощаю своему ребенку то, за что другие наказали бы.
Мне хотелось бы знать о своем ребенке все: о чем он думает, как относится к своим друзьям и т.д.
Ребенок сам выбирает, чем заняться дома в свободное время.
Думаю, что для своего ребенка я самый близкий человек.
Я приветствую поведение ребенка.
Я часто высказываю свое недовольство ребенком.
Принимаю участие в делах, которые придумывает ребенок.
Я часто думаю, что кто-то может обидеть моего ребенка.
Бывает, что упрекаю и хвалю ребенка, в сущности, за одно и то же.
Случается, что если я говорю ребенку одно, то муж (жена, бабушка и т.п.) специально говорит наоборот.
Мне кажется, что мои отношения с ребенком лучше, чем в семьях большинства моих знакомых.

^ Обработка результатов

При обработке результатов подсчитывается общее количество баллов по каждой шкале, при этом учитывается – прямые это или обратные утверждения. Обратные утверждения переводятся в баллы таким образом: ответы 1 2 3 4 5 баллы 5 4 3 2 1.

В бланках-ключах обратные вопросы обозначены звездочками. Поскольку шкалы 3 и 5 содержат по 10 утверждений, а не по 5, как в остальных, то арифметическая сумма баллов по этим шкалам делится на два.

Суммарная оценка проставляется в последнем столбце регистрационного бланка. Каждая строка бланка для ответов принадлежит одной шкале. Минимальное количество баллов по каждой шкале – 5, максимальное – 25. Количество баллов, приближенное к тому или иному полюсу шкалы свидетельствует о преобладании данного показателя. например, по шкале «нетребовательность – требовательность родителя» показатель до 15 баллов определяем как преобладание нетребовательности, а свыше 15 баллов – полагаем проявлением требовательности.

Ключ к опроснику ВРР

№	Балл	№	Балл	№	Балл	№	Балл	№	Балл	Сумма по шкале
1		13	*******	25		37		49		1.
2		14	*******	26		38	*******	50	*******	2.
3	*******	15		27		39	*******	51		3. /2
4	*******	16		28		40		52	*******	3. /2
5		17		29		41	*******	53		4.
6	*******	18	*******	30		42		54	*******	5. /2
7	*******	19	*******	31	*******	43	*******	55		5. /2
8		20		32		44		56		6.
9	*******	21		33		45		57	*******	7.
10	*******	22	*******	34	*******	46	*******	58	*******	8.
11		23		35		47		59		9.
12		24		36		48	*******	60		10.

Похожие:

	Предмет изучаю с интересом Учащимся предлагается оценить степень их согласия с предложенными утверждениями по следующей шкале: 4 — совершенно согласен 3 — согласен...		Ответьте на вопросы теста В составе финансовых ресурсов предприятия всех отраслей народного хозяйства наибольший удельный вес занимают
	13. Ваши предложения по организации учебного процесса в В целях лучшей организации образовательного процесса в мбоу «Школа №4» уважаемые родители, ответьте на несколько вопросов		Какую проблему Вы хотите решить? Определите степень кооперации в решение проблемы и дальнейших шагах по 10 бальной шкале
	Методика Н. Холла на определение уровня Эмоционального Интеллекта. Уважаемый респондент! Ниже Вам будут предложены высказывания, которые, так или иначе, отражают различные стороны Вашей жизни. Пожалуйста, отметьте звёздочкой...		Методические рекомендации родителям в воспитании детей группы «риска» Уважаемые родители, мы рекомендуем Вам воспользоваться следующими элементами, которые помогут в воспитании Ваших детей
	Отчет №1 Психометрические свойства теста Для того, чтобы провести необходимый психометрический анализ данного теста требуется оценить, репрезентативность выборки стандартизации,...		Уважаемые господа! Для того, чтобы у нас была возможность сделать тепловой расчет и определить Ваши капитальные и эксплуатационные затраты на отопление,...
	Летний отдых и оздоровление детей Оймяконского улуса в 2013 году Уважаемые родители! Уважаемые руководители предприятий и организаций, лидеры профсоюза!		Фирменный бланк заявителя Государственный регистрационный номер записи о создании юридического лица регистрации в

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы