Урок английского языка во 2 классе Тема урока: «Обобщение и закрепление глаголов must, may и can»
Скачать 31.07 Kb.
|
| Урок английского языка во 2 классе Тема урока: «Обобщение и закрепление глаголов must, may и can» (Слайд 1) Цели:
Задачи: развивать интерес учеников к английскому языку, активизировать лексику и грамматику, составлять небольшие монологи и развивать умение поддерживать диалоги. Оборудование: проектор, компьютер, экран, презентация. Форма урока: урок- соревнование. ^ Ученики заранее делятся на 3 группы и получают задание, которое заключается в повторении изученных слов, обозначающих животных, времена года и хобби, и правил по употреблению модальных глаголов must, may и can. К тому же, они должны придумать название для своей команды и выбрать капитана. Каждое правильно выполненное задание приносит команде 3 балла, учитывая скорость и качество выполнения каждого задания). При нарушении правил и порядка команда получает минус 1 балл. ^ 1. Организационный момент - Good morning, dear boys and girls. Get ready for the lesson. 2. Сообщение темы урока Today we are going to have an interesting lesson. It is a competition “I can speak English”. We are going to have three teams: the team of “Cats”, the team of “Rabbits” and the team of “Foxes”. ^ At first, let’s repeat the ABC! (Слайд 2) Участники команд выходят вперед для участия в соревновании. Остальные ученики зрители наблюдают за соревнованием и могут подбадривать или помогать в затруднительной ситуации своим одноклассникам. ^ Капитаны по очереди представляют свою команду. Например, команда “Foxes” we are clever, quick…so we are foxes. Вторая команда “Cats” we like mice, so we are cats. Третья команда “Rabbits” we are funny, so we are rabbits. Участники команд во главе с капитаном рассказывают о себе, используя примерный шаблон: My name’s…. I’m … (years old). I can …. (Слайд 2) ^ Участникам команд показывается слайд с изображением английских букв. Они сначала называют по очереди буквы и составляют из этих букв слова. (Слайд 3) ^ Учитель показывает изображения картинок движений. Участники по очереди должны назвать это действие на английском. (Слайд 4) ^ Учитель показывает слайд с английскими словами для того, чтобы команды составили предложения из этих слов. Play/you/can. May/ jump/I? Children/sleep/must. Jack/can well/sing. Listen/must/to me/you. (Слайд 4) 5 этап. “Ask your friend”. Спроси друга. Каждая команда должна составить по три диалога с модальными глаголами must, may и can и представить их. За каждый правильно составленный и представленный диалог команда получает 1 балл. Пример 1: P1: Can you dance? P2: Yes, I can. Пример 2: P1: May I go? P2: Yes, you may. Пример 3: P1: Must you go home? P3: No, I mustn’t. (Слайд 5) ^ Каждый из участников трех команд задает вопросы соперникам, используя модальные глаголы must, may и can и изученные ранее глаголы. Соперник, которому задали вопрос отвечает на него и задает свой вопрос участнику другой команды. 7 этап. Изготовление постеров. Каждой команде раздается один плакат, на котором они должны написать 6 предложений со следующими словосочетаниями: you can/you can’t you must/you mustn’t you may/you mayn’t (Слайд 6) ЗАВЕРШАЮЩИЙ ЭТАП Подведение итогов. Ведущий подводит итоги соревнования и производит подсчет количества баллов, набранных каждой командой. - Well, boys and girls. Now we are going to count your points. The lesson is over. Good bye. |
Похожие:
 | Урок английского языка в 3 классе Тема: Обобщение и закрепление оборотов... Образовательная: обобщить и закрепить знания, полученные в ходе обучения в 3 классе по теме «Обороты There is/There are и There was/There... |  | План-конспект урока английского языка в 4 классе по теме "Одежда" Тип урока: повторение и закрепление полученных знаний с использованием информационных технологий |
| Урок русского языка в 5-м классе "Однородные члены предложения" Цель урока: закрепление знаний учащихся об однородных членах предложения и правилах постановки знаков препинания при них | | Урока русского языка, проведённого в 6 б классе по теме «Правописание... Данный урок – второй в теме «Имя существительное. Повторение изученного в 5-ом классе». Он тесно связан с материалом предыдущего... |
| Урок математики в 3 классе Цель урока: повторение и закрепление ранее полученных знаний и умений учащихся по теме «Решение уравнений» | | Урок обществознания в 9 классе Тема урока: «Семейное право» Цель урока: Сформировать у учащихся четкое осознание необходимости правового регулирования семейных отношений |
| Урока русского языка в 7 классе Тема: Имя прилагательное ... | | План-конспект урока литературного чтения в 1 классе Тема: «Знакомство с буквой «З, з» Тип урока: урок знакомства с новыми звуками и буквой основного этапа обучения грамоте |
| Конспект открытого урока русского языка в 5 классе по теме «Фонетика.... Конспект открытого урока русского языка в 5 классе по теме «Фонетика. Гласные и согласные звуки. Ударные и безударные гласные» (интегрированный... | | План проведения тематической недели вежливости и хороших манер и... «Жизнь в городе и селе. Закрепление лексических единиц» 4 класс; урок английского языка «Школа и школьная жизнь. Изучаемые предметы»-5... |