Скачать 0.95 Mb.
|
Тема 5. Основное содержание и порядок ведения учета денежных средств и дебиторской задолженности ^ закрепление теоретических знаний. Форма проведения: групповое занятие. 6.1. Корреспонденция счетов, применяемых в учете денежных средств. 6.2. Решение задачи. Тема 6. Основное содержание и порядок ведения учета инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений Цель занятия: закрепление теоретических знаний. Форма проведения: групповое занятие. 7.1. Опрос по теме, дискуссия. 7.2. Решение задач на корреспонденцию счетов в учете основных средств. 7.3. Решение задач по расчету амортизации собственных и арендованных ОС. 7.4. На основании задачи заполнение бланков: - акта на списание ОС, - акта приемки-передачи ОС, - инвентарной карточки ОС, - журнала-ордера № 13. 7.5. Перенос итогов в Главную книгу, затем в баланс. 7.6. Содержание договора аренды. 7.7. Корреспонденция счетов по учету нематериальных активов. 7.8. Решение задач на поступление, выбытие НМА. 7.9. Заполнение карточки по учету нематериальных активов, журнала-ордера №13. 7.10. Перенос итогов в Главную книгу, затем в баланс. Тема 7. Основное содержание и порядок ведения учета производственных запасов Цель занятия: закрепление теоретических знаний. Форма проведения: групповое занятие. 8.1. Приобретение и отпуск в производство материальных ценностей. 8.2. Решение задач по теме: расчет ТЗР, освоение способов списания материальных ценностей в производство. 8.3. Заполнение на основании задач первичных документов: карточки учета материалов, накладной Ф.№ М-11, М-15. 8.4. Заполнение журнала-ордера № 10 и перенос итогов в Главную книгу. Тема 8. Основное содержание и порядок ведения учета текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов Цель занятия: закрепление теоретических знаний. Форма проведения: групповое занятие. Решение задач по разделам темы на корреспонденцию счетов по учету: 9.1. капиталов, 9.2. нераспределенной прибыли (убытка) прошлых лет, 9.3. резервов, 9.4. кредиторской задолженности: - по оплате труда, - бюджету по налогам и сборам, - внебюджетным фондам по единому социальному налогу, - банкам по кредитам, - займодателям по займам. Тема 9. Основное содержание и порядок ведения учета издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции, работ, услуг и их продажи Цель занятия: закрепление теоретических знаний. Форма проведения: групповое занятие, опрос по теме, дискуссия. Учет затрат на производство. 10.1. Решение задач по классификации затрат по экономическим элементам, по учету прямых затрат. 10.2. На основании задач составление калькуляции, определение стоимости незавершенного производства. 10.3. Заполнение ведомости №15, 10, журнала- ордера и перенос итогов в Главную книгу. Учет затрат и калькуляция себестоимости продукции. 10.4. Решение задач по всей теме по карточкам. Отражение в отчетности затрат на производство. ^ Цель занятия: закрепление теоретических знаний. Форма проведения: групповое занятие, опрос по теме, дискуссия. 11.1. Корреспонденция счетов по операциям учета финансовых результатов. 11.2. Решение индивидуальных задач по хозяйственной деятельности предприятия и определение финансового результата. 11.3. Решение задач на реформацию баланса и по учету использования прибыли. Тема 11. Содержание и порядок составления финансовой отчетности Цель занятия: закрепление теоретических знаний. Форма проведения: групповое занятие, опрос по теме, дискуссия. 12.1. Анализ финансовой и бухгалтерской отчетности на примерах действующих предприятий. 12.2. Заполнение годовой бухгалтерской отчетности и приложений к ней на примере условного предприятия. Тема 12. Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях, учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов, местам формирования, центрам ответственности. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования Цель занятия: закрепление теоретических знаний. Форма проведения: групповое занятие, опрос по теме, дискуссия. 13.1. Определение себестоимости при позаказном и попередельном методе. 13.2. Комплексный учет затрат. Тема 13. Маржинальный доход, методы калькулирования как базы ценообразования. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления ^ закрепление теоретических знаний. Форма проведения: групповое занятие, опрос по теме, дискуссия. 14.1. Составление калькуляций для разных видов производств: - металлообработки, - хлебопечения, др. 14.2. Решение задач на определение себестоимости и ее анализ на основе данных конкретного предприятия. 3.3. Задания для практических занятий (задачи) Задача 1 1. Сгруппировать хозяйственные средства и их источники по разделам, строкам баланса и синтетическим счетам швейной фабрики «МАЙ». 2.Составить начальный баланс.
Задача 2 Составить корреспонденцию счетов по следующим операциям:
Задача 3
Данные для решения:
1. БАЛАНС на 1 число:
2. Журнал хозяйственных операций за текущий месяц:
Задача 4 1.Записать на счетах бухгалтерского учета остатки на 1 число текущего месяца года и хозяйственные операции за текущий месяц года. 2. Определить по данным записей на счетах финансовый результат за месяц. 3. Составить оборотно - сальдовую ведомость за текущий месяц года и баланс на 01.число следующего месяца. Исходные данные: 1. Остатки на счетах БУ ООО «Сокол» составляют по данным баланса 01 –160000; 10 – 156000; 20 – 340000; 43 – 50000; 51 – 210000; 80 –916000. 2. Журнал хозяйственных операций:
Задача 5 1.Записать на счетах бухгалтерского учета остатки на 1 число текущего месяца года и хозяйственные операции за текущий месяц года. 2. Определить по данным записей на счетах финансовый результат за месяц. 3. Составить оборотно - сальдовую ведомость за текущий месяц года и баланс на 01число следующего месяца. Исходные данные: 1. Остатки на счетах БУ ООО «Сокол» составляют по данным баланса в рублях: 01 – 300000; 10 – 156000; 20 – 200000; 43 – 50000; 51 – 210000; 80 – 916000. 2. Журнал хозяйственных операций:
Задача 6 1.Записать на счетах бухгалтерского учета остатки на начало месяца текущего года и хозяйственные операции за текущий месяц. 2. Составить калькуляцию фактической себестоимости всего выпуска продукции и 1 тыс. плиток в разрезе статей себестоимости. Исходные данные: 1. Остатки на счетах БУ ООО «ВЕГА» составляют по данным баланса в рублях: 01 –890000; 02 – 360000; 10 – 100000 + ТЗР 10000; 19- 2000 20 – 20000; 51 – 27000; 50 – 1000; 80 –650000; 99 – 28000; 60- 12000. 2. Хозяйственные операции:
^ 1. Выполняется корреспонденция счетов в журнале хозяйственных операций. 2. Открываются бухгалтерские счета (учебные схемы) в соответствии с балансом или журналом хозяйственных операций. 3. В счетах делается запись всех хозяйственных операций отчетного периода в соответствии с корреспонденцией в журнале хозяйственных операций. 4. Рассчитывается оборот по дебету (ОД) и оборот по кредиту (ОК) каждого счета. 5. По данным текущего учета на счетах проверяется правильность определения оборотов по шахматной ведомости. 6. Рассчитывается сальдо конечное (Ск) каждого счета по формулам: для активных счетов Ск = Сн + ОД – ОК, для пассивных счетов Ск = Сн + ОК - ОК, где: Сн - сальдо начальное. 7. По данным текущего учета на счетах проверяется правильность ведения счетов по оборотно – сальдовой ведомости. 8. Сальдо конечное записывается в баланс на конец отчетного периода. ^ 4.1. Общие положения В соответствии с учебным планом студент выполняет одну контрольную работу, согласно приведенным вариантам. Контрольная работа представляет собой письменную работу учебно – исследовательского характера. Качественная подготовка контрольной работы предполагает владение навыками исследовательской работы: умение подбирать литературу, оценивать ее актуальность и работать с ней, систематизировать и обобщать материал. Большое значение имеет язык и стиль изложения материала, культура оформления работы. При подготовке работы следует пользоваться источниками, указанными в списке литературы и лекционным материалом. Выполняя контрольную работу, студент должен показать знания теоретического материала дисциплины и умение применять их на практике. Контрольная работа состоит из шести теоретических вопросов и одной задачи. Контрольная работа представляется на кафедру в сроки, предусмотренные графиком индивидуальной работы студента, но не позднее двух недель до начала экзаменационной сессии. Студент выполняет контрольную работу по предложенному варианту в соответствии с начальной буквой фамилии. ^
|
![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины бухгалтерский учет... Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» | ![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины учет, анализ и аудит... Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» |
![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Платёжные системы... Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета экономики и финансов. Протокол от 29 июня 2007 г. №10 | ![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Финансовый учет и... Финансовый учет и отчетность. Учебно-методический комплекс. – Якутский филиал спбАУиЭ, 2008. – 32 с |
![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины бухгалтерское дело д Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» | ![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины бухгалтерский (финансовый) учет Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита |
![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины налоговые расчеты в бухгалтерском деле Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» | ![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины лабораторный практикум... Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» |
![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины комплексный экономический... Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита | ![]() | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины бухгалтерское дело... Бухгалтерское дело. Учебно-методический комплекс. – Якутский филиал спб ауиЭ, 2010. – 43 с |