Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление»




НазваниеУчебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление»
страница3/9
Дата публикации28.03.2013
Размер1.06 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
litcey.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9



IV. Перечень семинарских занятий


^ Номера тем дисциплины

Тема семинара

1

Предприятие как основная форма предпринимательской деятельности

2

Организационно-правовые формы предприятий

3

Объединения юридических лиц

4

Государственное регулирование деятельности предприятий

5

Структура предприятия и управления

6

Основы планирования деятельности предприятия

7

Имущество предприятия. Основной и оборотный капитал

8

Персонал, организация и оплата труда на предприятии

9

Качество, стандартизация и сертификация продукции

10

Инновационная деятельность предприятия

11

Инвестиционная деятельность предприятия

12

Издержки производства и себестоимости продукции

13

Доход, прибыль, рентабельность предприятия

^ V.Перечень тем курсовых работ


    1. Организация и функционирование малых предприятий в промышленности.

    2. Система государственного регулирования и поддержки малого предпринимательства.

    3. Сущность, система и роль государственного регулирования деятельности предприятий.

    4. Организационно-правовые формы предприятий.

    5. Сущность и роль управления предприятием.

    6. Экономическая эффективность производства и реализации товарной продукции.

    7. Анализ внутренней и внешней среды предприятия.

    8. Экономическая эффективность использования основных производственных фондов предприятия.

    9. Оптимизация использования производственной мощности предприятия.

    10. Эффективность лизинга, как системы оснащения предприятия основными средствами.

    11. Экономическая эффективность использования оборотных средств предприятия.

    12. Экономическая эффективность использования трудовых ресурсов предприятия.

    13. Сущность и функции заработной платы. Формы и системы оплаты труда.

    14. Производительность труда, резервы и факторы ее повышения.

    15. Обеспеченность предприятия средствами производства и их отдача.

    16. Анализ себестоимости товарной продукции промышленного предприятия.

    17. Резервы снижения себестоимости продукции предприятия.

    18. Формирование цены продукции предприятия.

    19. Выработка ценовой стратегии в условиях активности экономической конъюнктуры рынка.

    20. Ценообразующие факторы и их влияние на формирование цен на продукцию промышленного предприятия.

    21. Прибыль предприятия: виды, методы определения и планирование.

    22. Рентабельность продукции и производства. Методика расчёта рентабельности.

    23. Рентабельность производства товарной продукции и максимизация прибыли от его реализации.

    24. Экономическая эффективность капитальных вложении в промышленности.

    25. Экономическая эффективность повышения качества промышленной продукции.

    26. Инвестиции (инновации) как фактор экономического развития предприятия.

    27. Анализ эффективности товарной политики предприятия.

    28. Формирование ассортиментной стратегии на предприятиях промышленности в условиях активности рыночной конъюнктуры.

    29. Анализ производственной инфраструктуры производства.

    30. Эколого-экономическая эффективность природоохранных мероприятий на предприятии.

    31. Разработка бизнес-плана предприятия.

    32. Система маркетинга как фактор повышения устойчивости и адаптации предприятия к рынку.

    33. Анализ рисков в деятельности предприятия.

    34. Анализ причин неплатежеспособности и возможного банкротства предприятия.

    35. Антикризисное управление деятельностью предприятия.

    36. Инвестиционная деятельность предприятия.

    37. Инновационная стратегия развития предприятия.

    38. Реструктуризация предприятий в условиях рыночной экономики.

    39. Анализ качества продукции и техническое регулирование.

    40. Развитие маркетинговой деятельности на предприятий.

^ VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Основная литература:

  1. Гражданский кодекс РФ. – М.: 1996.

  2. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 26.10.2002 г. № 127 – ФЗ.

  3. Закон РФ «О конкуренции и монополистической деятельности на товарных рынках. 1991 г.

  4. Указ Президента РФ «О мерах по поддержке и оздоровлению несостоятельных государственных предприятий (банкротов) и применение к ним специальных процедур» от 14.06.1992 года №623.

  5. Указ Президента РФ «О развитии финансового лизинга в инвестиционной деятельности» от 17 сентября 1994 года № 1929.

  6. Постановление Правительства РФ « О некоторых мерах по реализации законодательства о несостоятельности (банкротстве) предприятий» от 20.05.1994 года №498.

  7. Постановление Правительства РФ « О составе затрат по производству и реализации продукции (работ, услуг), включаемых в себестоимость продукции (работ, услуг) и о порядке формирования финансовых результатов, учитываемых при налогообложении прибыли» от 5.08.1992г. №552. Изменения и дополнения внесены Постановлением Правительства РФ от 1.07.1995 года №661.

  8. Айрапетова А.Г., Карлик А.Е. Государственное регулирование деятельности предприятий: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1997.

  9. Антикризисное управление: Учеб. / Под ред. Э.М.Короткова. ML: ИНФРА-М, 2000.

  10. Быкадоров В.Л. Алексеев П.Д. Финансово-экономическое состояние предприятия: Практич. Пособие. – М.: ПРИОР, 2001.

  11. Васильева И.Э., Козлова Л.И. Формирование цены в рыночных условиях. – М.: АО «Бизнес-школа», «Интел-Синтез», 1995. – 61 с.

  12. Волков О.И. Экономика предприятия. Курс лекций. 2002.

  13. Вчерашний Р., Сухарев О. Инновации – инструмент экономического развития// Инвестиции в России. – 2000. - №11. – С.22-32.

  14. Гольштейн Б.Г., Юдин Д.Б. Новые направления в линейном программирований. М.: Сов. радио, 1996.

  15. Горфинкель В.Я., Швандар В.А. Экономика предприятия. – М.: Юнити, 2004.

  16. Градов А. П. Экономическая стратегия фирмы. – СПб.: Специальная литература, 1995.

  17. Зайцев Н.Л. Экономика организации.: Учебник. – М.: Экзамен, 2000.

  18. Инновационный менеджмент: Учеб. для вузов / Ильенкова С.Д., Гохберг Л.М., Ягудин СЮ. и др.; Под ред. С.Д. Ильенковой. М.: Банки и биржи; ЮНИТИ, 1997.

  19. Клейнер Г.Б., Тамбовцев В.Л., Качалов Р.М. Предприятие в нестабильной экономической среде: риски, стратегия, безопасность. – М.: Экономика, 1997.

  20. Козловский В.А., Маркина Т.В. Модели рыночного регулирования организационно-экономических параметров производства. – Барнаул: Изд-во АГТУ, 1995.

  21. Коробейников И.О. Резервы развития предприятий. – Н.Новгород: Изд-во НГУ им. Лобачевского,2000.

  22. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учеб. пособие /Под ред. П.В. Шеметова. М.: ИНФРА-М; Новосибирск НГАЭиУ, 1999.

  23. Орешин В.П. Государственное регулирование национальной экономики: Учеб. пособие. М.: Юристъ, 1999.

  24. Орешин В.П. Государственное регулирование национальной экономики: Учеб. пособие. М.: Юристъ, 1999.

  25. Петров А.З., Поспелов И.Г., Шананин А.А. Опыт математического моделирования экономики. – М.: Энергоатомиздат, 1996.

  26. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. М.: ИНФРА-М, 1996.

  27. Сергеев И.В. Экономика предприятии: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2001.

  28. Создание и развитие нового предприятия. Пер. с англ./Общ. Ред. В.С. Загашвили. – М.: Перспектива, 1995.

  29. Тренев Н.Н. Предприятие и его структура: Диагностика. Управ­ление. Оздоровление: Учеб. пособие для вузов. М.: ПРИОР, 2000.

  30. Уткин Э.А. Цены. Ценообразование. Ценовая политика. М:Тандем, 1997–224с.

  31. Чубаков Г.М. Стратегия ценообразования в маркетинговой политике предприятия – М.: ИНФРА – М, 1995 – 224 с.

  32. Цацулин А.Н. ценообразование в системе маркетинга – М.: информационно-издательский дом «Филин», 1997 – 296 с.

  33. Цены и ценообразование: Учеб. для вузов / Под ред. К.И. Салимжанова. М.: Финстатинформ, 1999.

  34. Швальбе X. Практика маркетинга для малых и средних предприятий. М.: 1995.

  35. Экономика предприятия. Учебник для экономических вузов/под ред. д.э.н., проф. Руденко А.И. – Минск, 1995.

  36. Экономика предприятия: Учеб. / Под ред. Н.А. Сафронова. М.: Юристъ, 1998.

  37. Экономика предприятия: Учебное пособие / Под. Ред. А.Е. Карлика. – Изд-во СПбГУЭФ, 1999.

  38. Юхансов Я. Стратегия и тактика деловых коммуникаций в промышленном маркетинге. СПб.: СПбГУЭФ, 1994.


6.2. Дополнительная литература:

  1. Грузинов В. Экономика предприятия и предпринимательства. – М.: Софит, 2001.

  2. Экономика предприятия. Учебник для экономических вузов/под ред. д-ра экон. наук, проф. Руденко А.И. – Минск, 1995.

  3. Зайцев Н.Л. Экономика промышленных предприятий.: Практикум. Уч.пос. 2000.

  4. Шепеленко Г.И. Экономика, организация и планирование призводства на предприятиии. Уч.пос. 2000.




  1. Общие методические рекомендации

по изучению дисциплины
2.1. Рекомендации по использованию материалов

учебно-методического комплекса
Изучение учебной дисциплины «Экономика организации (предприятия)» требует глубоких знаний экономической теорий. При изучении данной дисциплины студенты приобретают навыки и умения грамотно и компетентно определить требования рынка, создать и организовать производство продукции, пользующийся спросом, обеспечит высоким доходом высококвалифицированных работников, предвидеть цели организации, результаты ее деятельности, необходимых для достижения конкретных целей.

В этой связи в структуре изучения дисциплины важную роль выполняют как лекционные занятия, так и семинарские.
^ 2.2. Методические рекомендации по организации работы студентов в ходе лекционных занятий

Лекционный материал является основой информационного представления о тематическом материале.

В качестве методической рекомендации для улучшения процесса усвоения лекции может выступать план лекции. Для выделения основных положений в лекции необходимо обращать внимание на вводные фразы, используемые лектором для перехода к новым положениям лекции. Во время лекции преподавателю необходимо периодически анализировать и обобщать положения, раскрываемые в его лекции.

^ 2.3. Методика конспектирования учебного материала

Своеобразной формой записи лекционного материала является конспект. Основное требование к конспекту — запись должна быть систематической, логически связной.

Конспект может быть записан в виде предварительного плана. Составление такого конспекта способствует последовательно и четко излагать свои мысли, работать над источником, обобщая его содержание в формулировках плана.

При составлении конспекта на основе плана, надо иметь в виду, что характерную для плана определенную схематичность, неполноту предстоит исправить в новой записи.

Другой формой составления конспекта является текстуальный, который состоит в основном из цитат. Конспект может быть снабжен планом и включать отдельные тезисы в изложении составителя или автора.

Текстуальный конспект помогает выявить спорные моменты. Особенно целесообразно использовать этот вид конспектирования при изучении материалов для сравнительного анализа положений, высказанных рядом авторов. Такой конспект требует умения самостоятельно четко и кратко формулировать основные положения. Текстуальный конспект при последующей его разработке или даже в процессе составления может превратиться в свободный конспект — сочетание цитат, тезисов, собственных суждений составителя. Для этого необходимо глубокое осмысление материала, большой и активный запас слов. Само составление такого конспекта успешно развивает эти качества. Свободный конспект, по всей видимости, наиболее полноценный, но он довольно трудоемок, требует определенного опыта и эрудиции.

^ 2.4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов является важнейшим видом освоения ими содержания дисциплины, подготовки к семинарским занятиям и к экзамену.

При изложении тематического материала, в течение лекционного времени лектор не успевает полностью конкретизировать и раскрыть весь спектр вопросов, соответственно лекционный материал требует доработки, а для этого необходимо обратиться к рекомендованной литературе.

С целью развития навыков устного выступления студентам необходимо предлагать выступить на семинаре с докладом или научным сообщением.
^ 2.5. Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
Тема 1. Предприятие как основная форма предпринимательской деятельности

При изучении данной темы необходимо уделить главное внимание проблемам:

Предпринимательство в РФ как самостоятельная инициативная деятельность граждан и их объединений. Цель и основные признаки предпринимательства. Субъекты и объекты предпринимательской деятельности. Виды предпринимательской деятельности: производственная, коммерческая, финансовая. Формы предпринимательства.

Предприятие как основная форма предпринимательской деятельности в РФ, его отличительные черты: экономическая самостоятельность, экономическая ответственность, распорядитель имущества, социальная организационная форма. Статус юридического лица, его признаки. Виды предприятий.

Производственный процесс как средство достижения результата предпринимательства. Ресурсы производства: их характеристика, трансформация в издержки производства и готовый продукт в рамках совокупности технологических процессов производства. Выручка от реализации продукции (работ, услуг), направления ее распределения.
^ Тема 2. Организационно- правовые формы предприятий

При изучении данной темы необходимо уделить главное внимание проблемам:

Формы собственности и формы хозяйствования: различие понятий и их взаимосвязь. Классификация предприятий по формам собственности и формам хозяйствования. Основные виды хозяйственных товариществ, принципы их организации. Полное товарищество. Товарищество на вере. Их преимущества и недостатки. Хозяйственные общества, их виды, принципы создания, управления, достоинства и недостатки. Дочерние и зависимые общества. Представительства и филиалы. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Коллективные (народные), малые и совместные предприятия.
^ Тема 3. Объединения юридических лиц

При изучении данной темы необходимо уделить главное внимание проблемам:

Цель и принципы создания объединения предприятий. Хозяйственные объединения: концерны, консорциумы, хозяйственные ассоциация, их характеристика. Нехозяйственные объединения: союзы (ассоциации), цель и принципы создания, деятельность.

Роль и место финансовых структур в развитии промышленного производства в условиях рыночной экономики. Основные виды финансово- промышленных объединений. Правовые основы, регулирующие процесс создания и функционирования финансово-промышленных объединений в экономике РФ.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины антикризисное управление...
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой Экономики предприятия и предпринимательства
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины антикризисное управление...
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой Экономики предприятия и предпринимательства
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины финансовый менеджмент...
Учебно-методический комплекс (умк) разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины налоги и налогообложение...
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета экономики и финансов
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины налоги и налогообложение...
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета экономики и финансов
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «теоретические основы...
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Экономики предприятия и предпринимательства»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины Финансовый учет и...
Финансовый учет и отчетность. Учебно-методический комплекс. – Якутский филиал спбАУиЭ, 2008. – 32 с
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины бухгалтерский учет...
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconРабочая программа дисциплины информационные технологии в экономике...
Рабочая учебная программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины экономика организации (предприятия) Для специальностей подготовки: 080503. 65 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины безопасность жизнедеятельности...
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области безопасности жизнедеятельности,...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница