«мировая экономика и международные экономические отношения»

Министерство образования Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по дисциплине «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ» («World economy and international economic relations») Специальность – Международные отношения Курс II Санкт–Петербург 2011 ББК Рецензенты: д-р экон. наук, проф. Н. М. Межевич (СПбГУ), д-р экон. наук, проф. Е. Г. Ефимова (СПбГУ) ^ Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета факультета международных отношений Санкт-Петербургского государственного университета Шалденкова Т. Ю. Учебно-методическое пособие по дисциплине "Мировая экономика и международные экономические отношения" – СПб.: Изд. СПбГУ, 2011. – 29 с. ISBN Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой дисциплины "Мировая экономика и международные экономические отношения ". Даются рекомендации по изучению дисциплины. Приводятся вопросы для самопроверки и рекомендуемая литература. ББК  Шалденкова Т. Ю. ISBN  Факультет международных отношений Санкт-Петербургского государственного ун-та, 2011. П Р Е Д И С Л О В И Е Современная мировая экономика представляет собой многомерное экономическое пространство. Территориально-отраслевую структуру мирового хозяйства формируют элементы и подсистемы, сети и потоки, взаимосвязанные экономической деятельностью. Статико-пространственная и динамико-временная составляющие мировой экономики отражаются в процессе мирового экономического развития. Актуальной особенностью мирохозяйственной системы является разностадийность развития стран и регионов, их одновременное нахождение на постиндустриальной, индустриальной и доиндустриальной стадиях. Разностадийность во многом определяет механизм пространственной самоорганизации мирового хозяйства, например, в рамках переноса производств предыдущего цикла в менее развитые страны. Несмотря на присущую мировому хозяйству внутреннюю самоорганизацию, в нём действуют разнообразные регулирующие механизмы, несущие функцию управления мировым экономическим развитием. Таким образом, сложность и высокая степень неопределенности мировой экономической системы обусловливают необходимость её изучения. Перспективы экономического развития России во многом зависят от условий её участия в мировом хозяйстве. Широкое вовлечение нашей страны в систему международных экономических отношений (МЭО) привело к возникновению достаточно разнонаправленных эффектов, связанных, в частности, с усилением зависимости страны от экспорта сырья и импорта готовой продукции, оттоком капитала и «утечкой мозгов» из страны. В силу данных причин возрастает значимость изучения курса «Мировая экономика и международные экономические отношения». Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления о мировой экономике как сложной системе, все элементы которой взаимосвязаны и взаимозависимы. Эта цель подразумевает изучение мирового хозяйства, его субъектов и взаимодействия между ними в сфере экономики. В рамках поставленной цели решаются следующие задачи: изучение структуры и динамики развития мирового хозяйства; исследование современных тенденций и проблем развития глобальной экономики; характеристика основных форм МЭО (международная торговля, зарубежное инвестирование, международная передача технологий, международная миграция рабочей силы, международные валютно-финансовые отношения, региональная экономическая интеграция); выявление комплекса экономических эффектов, возникающих в результате осуществления различных форм МЭО с использованием графического метода; осмысление необходимости регулирования МЭО на межгосударственном уровне; на основе решения указанных задач оценка современных особенностей и перспектив участия России в МЭО. Основой методологии является теория. Для успешного освоения дисциплины студенты должны обладать базовыми знаниями по дисциплинам «Экономическая теория» и «Экономическая география», а также знанием иностранного (английского) языка.

Похожие:

	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория», «Экономическая география и регионалистика», «Мировая экономика», «Международные экономические отношения»,...		Московский инженерно-физический институт К экзамену по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»
	Мировая экономика и международные экономические отношения Сравнительный анализ циклического развития и особенности кризисов по странам и регионам		Вопросы к экзамену по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения» Баланс капитала и его влияние на развитие страны в системе международных экономических отношений
	Рабочая учебная программа дисциплины международные экономические... Международные экономические отношения: понятие, содержание, формы и их характеристика		Региональные организации европы (regional organisations in europe) «Мировая политика», «Международные отношения (на английском языке)», «Международные отношения на постсоветском пространстве», «Международное...
	Совещание проректора по обеспечению реализации образовательных программ... Ессорско-преподавательского состава. Кроме этого указала на необходимость определения критериев премирования заведующих кафедрами...		Рабочая учебная программа дисциплины "Мировая экономика" специальностей... Современное мировое хозяйство и мировая экономика: структура, закономерности, тенденции развития
	Темы курсовых работ по предмету «Международные экономические отношения» Основные направления и результаты участия России в международном разделении труда		Басовский Л. Е. Мировая экономика: курс лекций / Л. Е. Вилков Н. О. Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность: учеб пособие / Н. О. Вилков, Е. А. Карагулян; Тюм гос ун-т, Ин-т...