«Экономика»




Название«Экономика»
страница4/15
Дата публикации24.02.2013
Размер1.99 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
litcey.ru > Экономика > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Важнейшую часть доходов работников наемного труда составляет заработная плата, которая является не только источником обеспечения жизнедеятельности человека, но и выступает мощнейшим инструментом регулирования экономических интересов.

Вопросы оплаты труда занимают принципиальную роль и особое место в регулировании труда и в трудовых отношениях. Проблема оплаты труда - одна из самых трудноразрешимых в экономике любого типа. К тому же это не только экономическая, но и в не меньшей степени социальная проблема, источник социальных напряжений в обществе. Оплата труда рассматривается многими экономистами как основной инструмент побуждения и непрерывного поддержания интереса работника к высокой производительной отдаче своих трудовых усилий. Механизм этой связи по замыслу прост: "больше и лучше работаешь - больше платят, а если больше платят - работаешь еще больше и лучше". В итоге должно возникать самопобуждение роста производительности труда, ограниченное разве что только предельной, высшей производительностью, поднять которую при данном уровне техники и технологии невозможно, сколько не плати. Таков мудрый замысел, который фактически очень не просто воплотить в жизнь.

Под экономическими ресурсами понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг. В сущности это те блага, которые используются для производства других благ. Поэтому их нередко называют производственными ресурсами, производственными факторами, факторами производства, факторами экономического роста. Остальные блага называют потребительскими благами.

В экономической теории ресурсы принято делить на четыре группы:

1. природные ресурсы - потенциально пригодные для применения в производстве естественные силы и вещества, среди которых различают "неисчерпаемые" и "исчерпаемые" (или "возобновляемые" и "невозобновляемые")

2. материальные ресурсы - все созданные человеком средства производства, (которые, следовательно, сами являются результатом производства).

3. трудовые ресурсы - население в трудоспособном возрасте, которое в "ресурсном" аспекте обычно оценивают по трем параметрам: социально-демографическому, профессионально-квалифицированному и культурно-образовательному.

4. финансовые ресурсы - денежные средства, которые общество в состоянии выделить на организацию производства.

Значимость отдельных видов ресурсов изменялась по мере перехода от доиндустриальной к индустриальной, и от нее - к постиндустриальной технологии.

Природные, материальные и трудовые ресурсы присущи любому производству, поэтому они получили название "базовых"; возникшие на "рыночной" ступени финансовые ресурсы стали называться "производными".

Ресурсы - это те природные и социальные силы, которые могут быть вовлечены в производство.

Факторы производства - экономическая категория, обозначающая уже реально вовлеченные в процесс производства ресурсы. Факторы производства – это производящие ресурсы.

В экономической теории выделяют три фактора производства:

  • Земля - относятся все естественные ресурсы: пахотные земли, леса, месторождения полезных ископаемых, водные ресурсы (ресурсы рек, морей и океанов).

  • Капитал (или инвестиционные ресурсы) - охватывает все произведенные средства производства, используемые в производстве товаров и услуг и доставке их конечному потребителю (здания, сооружения, оборудование). Процесс накопления средств производства называется инвестированием.

  • Труд - та часть общества, которая непосредственно занята в процессе производства.

Фактор "труд" включает и предприимчивость. Под предпринимательской способностью (или предприимчивостью), понимается особый вид человеческих ресурсов, заключающийся в способности наиболее эффективно использовать все факторы производства.

Необходимо отметить, что труд имеет не только экономическую ценность, но и социальную, так как является источником дохода, определяет социальный статус человека в обществе.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

«Экономика» iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине «Экономика организации»
Сущность понятия «экономика» и «экономика организации», «организация», «предприятие» и «фирма»; объект и предмет изучения дисциплины...
«Экономика» iconПаспорт специальности научных работников (по состоянию на 1 июля 2002 года)
Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и...
«Экономика» iconРабочая программа учебной дисциплины макроэкономика для направления...
Экономика и профилям: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика», «Экономика предприятий и организаций»,...
«Экономика» iconРабочая программа учебной дисциплины микроэкономика для направления...
Экономика и профилям: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика», «Экономика предприятий и организаций»,...
«Экономика» iconИтоговый междисциплинарный экзамен специальность 080502. 65 «Экономика...
Вопросы по дисциплинам «Экономика, анализ и планирование на предприятиях торговли и питания» и «Экономика отрасли»
«Экономика» iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины
Дисциплина по выбору «Сетевая экономика» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин учебного плана подготовки...
«Экономика» iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины
Обязательная дисциплина «Экономика отраслевых рынков» включена в вариативную часть профессионального цикла дисциплин учебного плана...
«Экономика» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
«Экономика и организация производства (строительство)», специальности 1-26 02 02 «Менеджмент»
«Экономика» icon«Методическое обеспечение оценки и анализа эффективности функционирования...
...
«Экономика» icon08. 00. 05 Экономика и управление народным хозяйством: теория управления...
Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница