План работы сетевого центра мбоу «сош №11» в рамках муниципального сетевого проекта «мост»

Скачать 29.99 Kb.

Название	План работы сетевого центра мбоу «сош №11» в рамках муниципального сетевого проекта «мост»
Дата публикации	18.04.2014
Размер	29.99 Kb.
Тип	Самостоятельная работа

litcey.ru > География > Самостоятельная работа

План работы сетевого центра МБОУ «СОШ № 11» в рамках муниципального сетевого проекта «МОСТ»

Руководитель сетевого центра Реутова Татьяна Вадимовна, заместитель директора по методической работе МБОУ «СОШ № 11».

Тема: «Формирование регулятивных УУД на уроке».

Цель: разработка и апробация способов и механизмов формирования и развития УУД.

Задачи:

1. Рассмотреть подходы к понятию регулятивные УУД

2. Разработать способы формирования регулятивных УУД на различных этапах урока.

3. Апробировать способы формирования и развития регулятивных УУД в урочной деятельности

4. Описать механизмы формирования регулятивных УУД на уроке.

5. Способствовать профессиональному развитию педагога через деятельность в инновационном режиме.

^ Тема заседания	Виды деятельности	Срок	Предполагаемый результат
Регулятивные УУД как важный аспект метапредметных результатов»	Установочная лекция научного руководителя, проблемный анализ ситуации, первичное самоопределение участников	октябрь	Конкретизация понятия «регулятивные УУД», оценка возможности практической реализации задачи их формирования на уроках
^ II.Межсессионная работа Формирование кейса материалов по проблемам формирования регулятивных УУД. Подготовка к семинару - практикуму	Самостоятельная работа участников проекта Консультирование с научным руководителем	ноябрь	Первичное осмысление, наработка практических материалов
Семинар – практикум «Подходы к формированию регулятивных УУД на уроке»	Представление проектных идей, касающихся способов формирования конкретных УУД регулятивного характера на уроках	декабрь	Определение перечня регулятивных УУД , описание способов формирования которых будет представлено в качестве продукта деятельности ресурсного центра. Формирование проектных групп, берущих ответственность за разработку конкретного продукта.
^ III. Межсессионная работа Апробация способов формирования регулятивных УУД на уроке	Попытка формирования и анализа регулятивных УУД на уроке	январь	Обмен первым опытом апробации, рефлексия
Семинар- практикум №1: «Педагогические условия, способствующие формированию и развитию регулятивных умений учащихся»	Представление и обсуждение первичных наработок, совместное проектирование педагогических средств, усиливающих результативность работы по представленным направлениям	февраль	Первичные тексты, описывающие опыт достижения метапредметных результатов регулятивного характера на уроках
Семинар-практикум № 2 «Педагогические условия, способствующие формированию и развитию регулятивных умений учащихся»	Обсуждение проектных замыслов по формированию регулятивных УУД на уроке	апрель	Доработанные тексты с описанием прецедентов, первичные тексты методических рекомендаций по использованию представленного опыта на практике.
^ IV. Межсессионная работа Подготовка к круглому столу описание механизмов формирования УУД		апрель
Малая конференция по представлению продуктов апробации	Презентация доработанных проектов по разработке способов формирования регулятивных УУД	май	Подготовленный пакет методических рекомендаций по формированию регулятивных УУД на уроках

Информационно- методическая поддержка от ЦНМО.

Совместная разработка технического задания для межсессионной работы.

Оказание методической и консультативной помощи руководителю сетевого центра в деятельности по реализации проекта.

Участие куратора проекта в семинарах – практикумах

Оказание методической помощи в оформлении материалов для сборника по итогам реализации проекта

Похожие:

	Тема: Изучение теоретических аспектов, механизмов работы и вариантов... Изучение механизмов работы средств обеспечения и поддержки сетевой защиты – брандмауэра и сетевого сканера		Тема: Изучение теоретических аспектов, механизмов работы и вариантов... Изучение механизмов работы средств обеспечения и поддержки сетевой защиты – брандмауэра и сетевого сканера
	Лабораторная работа 5 Тема: Подключение к рабочей группе. Работа с сетевыми папками Цель работы: Научиться работать с рабочими группами и сетевыми папками: открытие общего сетевого доступа к папке, просмотр сетевой...		Учебно-тематический план обучающего семинара «Методическое сопровождение... Бюджетное образовательное учреждение Омской области дополнительного образования детей
	План работы центра дистанционного обучения мбоу сош №1 на 2012-2013 учебный год Продолжать формирование нормативно-правовой базы, обеспечивающей функционирование Центра дистанционного образования		План работы по формированию фонда библиотечно-информационного центра... План работы по формированию фонда библиотечно-информационного центра школьной библиотеки мбоу «сош №7»
	План работы библиотеки мбоу сош с. Большой Куганак на 2010–2011 учебный год Настоящий план работы составлен на основе статей следующих документов: Закон «Об образовании», Закон «О библиотечном деле», «Положение...		Расписание кружков и секций мбоу «сош №6» в рамках реализации краевого проекта
	Электронный журнал "Вопросы Интернет образования" Пу №47 г. Гусь-Хрустальный является областной опытно-экспериментальной площадкой по организации предпрофильной подготовки и профильного...		План сетевого взаимодействия Рыбинского образовательного округа на 2012 – 2013 учебный год Методическое объединение учителей гуманитарного цикла, открытые уроки, мастер-класс

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы