Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит




Скачать 312.65 Kb.
НазваниеВведение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит
страница4/7
Дата публикации09.03.2014
Размер312.65 Kb.
ТипПрактическая работа
litcey.ru > Информатика > Практическая работа
1   2   3   4   5   6   7
^

Практическая работа №1. Приемы навигации в WWW


Загрузка страницы с известным адресом. Загрузка страницы из папки Избранное. Загрузка страницы из Журнала. Загрузка страницы из ниспадающего списка ссылок в строке адреса. Сохранение ссылки в Избранном.

Упражнение 1.1. Навигация в WWW.

  1. В адресную строку IE введите адрес www.pippkro.primorye.ru и нажмите на клавиатуре клавишу Enter. Вы загрузили страницу с известным адресом.

  2. Загрузите страницу из папки «Избранное» (меню Избранное – папка – имя ссылки).

  3. Загрузите страницу, воспользовавшись «Журналом» (вид – Панели обозревателя – Журнал – выберите день и имя страницы).

  4. Выберите одну из ссылок из ниспадающего списка ссылок в строке адреса.

Вы использовали различные способы загрузки страниц в браузере Обозреватель.

Упражнение 1.2. Сохранение ссылки в Избранном, создание закладки.

  1. Зайдите на страницу «Новости» сайта ПИППКРО.

  2. Создайте свою папку в Избранном:

Меню Избранное – Упорядочить Избранное.

Нажмите «Создать папку» и введите имя папки – например, «ПИППКРО».

  1. Сделайте закладки в Избранном.

  1. с использованием меню:

Меню Избранное – Добавить в Избранное (появляется диалоговое окно). Если необходимо, исправьте имя закладки (окно Имя). Нажмите «Добавить в …». Укажите свою папку «ПИППКРО» (она должна отображаться как открытая). Нажмите «ОК».

  1. с использованием панели Избранное:

Нажатием кнопки «Избранное» на панели инструментов вызовите панель Избранное. Нажмите кнопку «Добавить в …». Добавьте закладку в папку.

  1. с использованием контекстного меню:

Вызовите контекстное меню – Выберите «Добавить в Избранное…». Добавьте закладку в папку.
^

Практическая работа №2. Структура сайта.


Знакомство с сайтом http://www.pippkro.primorye.ru. Основные элементы сайта: заставка, главная страница, карта сайта, гостевая книга, коллекция ссылок.

^ Теоретический блок

Сайт – логически завершенная информационная структура, состоящая из страничек.

Страничка минимальный элемент информационной структуры WWW.

Создание Web-страниц осуществляется с помощью языка HTML (Hyper Text Markup Language) – языка разметки гипертекста.

Уникальность Web-сайтов делает их универсальным средством для решения многих образовательных задач: предоставления информации для учеников, учителей, школ, желающих познакомиться с различными методиками, концепциями, образовательными средствами; интерактивные формы коммуникации – чаты, форумы, телеконференции.

Главные принципы конструирования образовательного сайта – его адресность, интерактивность и продуктивность в отношении предполагаемых посетителей.

В среднем, хороший образовательный сайт:

  • предоставляет удобный доступ к обучающим материалам;

  • содержит справочную информацию об образовательном учреждении;

  • отражает происходящие в образовательном учреждении события (конференции, семинары, конкурсы и т.д.);

  • отражает в развитии постоянно действующие направления в работе учреждения (курсы, участие в проектах и т.д.);

  • является местом, где учителя и ученики могут представить свои творческие работы;

  • предоставляет возможность сотрудникам образовательного учреждения размещать свои материалы (вплоть до отдельного раздела по предмету или кафедре);

  • содержит элементы дистанционной поддержки обучения (например, виртуальный консультационный пункт);

  • содержит ссылки на другие ресурсы Интернет.

Заполнение Интернет-пространства образовательными информационными ресурсами – одна из актуальных задач. Наибольшее внимание уделяется способам представления информации в Сети. Становятся актуальными проблемы качества содержания, экспертизы, поиска и фильтрации этих ресурсов. С удешевлением информации падает ее качество – одна из проблем, связанная с интенсивным развитием Интернет.

Упражнение 2.1. Сайт с точки зрения посетителя.

  1. Загрузите сайт www.pippkro.primorye.ru. Проанализируйте структуру сайта. Найдите основные элементы сайта: заставку, главную страницу, основные разделы сайта, гостевую книгу, коллекцию ссылок.

  2. Обратите внимание на наличие, количество и целесообразность размещения баннеров, графики, программируемых элементов.

  3. Оцените, насколько легко находятся координаты для обратной связи с владельцами сайта.

  4. Рассмотрите элементы взаимодействия с посетителем сайта, элементы интерактивности.

  5. Попробуйте оценить предложенный сайт по следующим критериям (табл. 1), используя пятибалльную систему:

Таблица 1

Критерии оценки сайта

^ Параметры оценки

Баллы

Дизайн:

Шрифт




Фон




Цветовая гамма




Соотношение текста и картинок




Подписи к картинкам




Величина графических изображений










Содержание:

Соответствие тематике сайта




Полнота раскрытия темы




Орфографическая грамотность










Структура:

Наличие меню




Наличие ссылок в тексте




Наличие вспомогательных кнопок перехода











1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит icon1. Общая характеристика информационно-вычислительных сетей 1 вопрос
Учебное пособие предназначено для студентов экономических вузов, слушателей курсов подготовки и повышения квалификации специалистов...
Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит iconО зачислении слушателей курсов повышения квалификации по программе
Зачислить на курсы повышения квалификации по программе «Контроль и ревизия предприятий потребительской кооперации» с 14 по 23 декабря...
Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит iconО зачислении слушателей курсов повышения квалификации по программе
Зачислить на курсы повышения квалификации по программе «Инновационные технологии в управлении финансовыми потоками» с 24 октября...
Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит iconО концепции индексации информационных ресурсов сети Интернет
Настоящая статья посвящена обсуждению путей повышения эффективности поисковых средств сети Интернет. В ней делается попытка обобщить...
Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит iconПрограмма повышения квалификации педагогических работников «Информационно-коммуникационные...
Программа предназначена для повышения квалификации специалистов в области использование современных информационных технологий обучения...
Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит iconПояснительная записка Бурное развитие сети Интернет предъявляет все...
Бурное развитие сети Интернет предъявляет все большие требования к знанию учащихся в области Интернет технологий. Одной из составляющих...
Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит iconИнформационные ресурсы сети интернет доцент Кудашев Е. Б. Полугодовой курс
Современные информационные технологии, как правило, базируются на распределенных вычислительных средствах и телекоммуникациях. Цель...
Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит iconОбучение через Интернет. Как это работает в гэити?
Заочное дистанционное образование реализуется с использованием интернет-технологий. Для полноценного обучения Вам нужен только компьютер,...
Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит iconПрограмма повышения квалификации реализуется посредством внедрения...
Институт информационных технологий в образовании и науке Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации...
Введение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет Разработала: Юдина И. А., зав центром оит iconУчебный план повышения квалификации по направлению работа в текстовом процессоре ms word
Цель: получение знаний в области информационных технологий и их применения в практической деятельности
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница