Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии»
Скачать 1.1 Mb.
|
ОС3: ПараллелелизмСостояния и диаграммы состояния; структуры ОС (списки готовности, блоки управления процессами); диспетчеризация и переключение между контекстами; роль прерываний; параллельное исполнение; проблема взаимного исключения и ее решения; взаимная блокировка (дедлоки): причины возникновения и условия, методы предотвращения; основные модели и механизмы (семафоры, мониторы, переменные условий, рандеву); задача взаимодействия поставщика и потребителя и синхронизация процессов; мультипроцессирование (циклический опрос (spin-locks), повторная входимость). ОС4: Планирование и диспетчеризацияСтатическое и динамическое планирование; планировщики и методы планирования; процессы и нити; тупики, режим реального времени. ОС5: Управление памятьюОбзор видов физической памяти и аппаратных средств управления памятью; перекрытие памяти, подкачка, фрагментация и загрузка разделами; страничная и сегментная организация памяти; методы размещения и замещения блоков памяти (страниц/сегментов); рабочее множество; «пробуксовка памяти» (thrashing); кэширование (сaching) 7. Технологии баз данных (3)БД1: Информационные системы (ИС)Назначение и история ИС; информационно-поисковые системы (IS&R); области применения ИС; накопление и представление информации; анализ и индексация; поиск, выборка, связывание, навигация; конфиденциальность, целостность, безопасность и защищенность, сохранность; масштабируемость, производительность, эффективность. БД2: Системы управления базами данных (СУБД)История развития СУБД; основные компоненты СУБД; функции СУБД; архитектура СУБД и независимость представления данных; языки запросов к БД. БД3: Модели данныхМоделирование данных; концептуальные модели (сущность-связь, унифицированный язык моделирования (UML)); объектно-ориентированная модель; реляционная модель 8. Компьютерные сети (3)КС1: Введение в сетевую обработку данныхИстория КС и сети Интернет; сетевые архитектуры; области сетевой обработки данных (компьютерные сети и протоколы, распределенные системы мультимедиа, распределенная обработка данных, мобильная и беспроводная обработка данных). КС2: Связь и КССетевые стандарты и организации стандартизации; 7-уровневая эталонная модель ISO и ее сравнение с моделью TCP/IP; коммутация каналов и коммутация пакетов; потоки и дейтаграммы; физический уровень (теоретические основы, среда передачи, стандарты); уровень звена данных (кадрирование, управление ошибками, управление потоком, протоколы); межсетевое взаимодействие и маршрутизация (алгоритмы маршрутизации, комплексирование сетей, управление перегрузкой); сервисы транспортного уровня (установление соединения, оптимизация производительности). КС3: Сетевая безопасностьОсновы криптографии; алгоритмы симметричного шифрования; алгоритмы шифрования с открытым ключом; протоколы аутентификации; электронная цифровая подпись; примеры использования средств сетевой безопасности. КС4: Web как пример обработки с архитектурой клиент-серверWeb-технологии (серверные программы, CGI-интерфейс, скрипты со стороны клиентской части, понятие аплета); характеристики Web-серверов (управление файлами и доступом, функциональность общей серверно-ориентированной архитектуры); функции клиентских систем; взаимосвязь клиент-сервер; протоколы Web; средства поддержки создания сайтов и управления Web-системами; разработка информационных серверов в сети Интернет; публикация информации и Web-приложения 9. Программная инженерия (2)ИН1: Процессы программного обеспечения (ПО)Модели и процессы жизненного цикла ПО; модели оценки зрелости процессов ПО; метрики процессов ПО. ИН2: Требования к ПО и спецификация требованийИзвлечение требований; методы моделирования для анализа требований; функциональные и нефункциональные требования; прототипирование; основные понятия методов формальной спецификации. ИН3: Разработка ПООсновные понятия и принципы разработки ПО; архитектура ПО; структурная разработка; объектно-ориентированный анализ и разработка; компонентно-базированная разработка; разработка ПО для повторного использования. |
Похожие:
 | Образовательный стандарт высшего профессионального образования по... Мгу имени М. В. Ломоносова интегрированной подготовки квалифицированных кадров, включающей основные образовательные программы высшего... | | Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент образовательными... | | Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Бязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 030200 Политология образовательными... |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 035700 Лингвистика образовательными... | | Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Язательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 100400 Туризм всеми образовательными... |
| Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального... И реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование образовательными... | | Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Ельных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 040400 Социальная работа образовательными... |
| Образовательный стандарт высшего профессионального образования по... Социология образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями, вузами) на территории... | | Образовательный стандарт высшего профессионального образования по... Психология образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями, вузами) на территории... |