Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии»




НазваниеОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии»
страница2/13
Дата публикации30.03.2013
Размер1.1 Mb.
ТипОбразовательный стандарт
litcey.ru > Информатика > Образовательный стандарт
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

3.4. Квалификационная характеристика выпускника и его сферы деятельности

^ 3.4.1. Сферы профессиональной деятельности

Сферами профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 010400 "Информационные технологии" (бакалавра/магистра информационных технологий) являются:

  • академические и ведомственные научно-исследовательские организации, связанные с решением научных и технических задач

  • научно-исследовательские центры

  • учреждения системы высшего и среднего профессионального образования

  • государственные органы управления

  • организации Министерств Российской федерации

  • организации различных форм собственности индустрии и бизнеса, осуществляющие разработку и использование информационных систем, продуктов, сервисов информационных технологий.

Выпускник (бакалавр/магистр информационных технологий) может занимать должности, требующие высшего образования в соответствии с законами Российской Федерации.

^ 3.4.2. Объекты профессиональной деятельности

К основным объектам профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 010400 "Информационные технологии" относятся:

  • научно-исследовательская работа в области теоретической информатики и прикладной математики, а также в области разработки новых информационных технологий;

  • математические модели систем и процессов;

  • программное и информационное обеспечение компьютерных систем и сетей, информационных систем;

  • системы, продукты и сервисы информационных технологий, включая: базы данных и знаний, информационные содержания (контент) и электронные коллекции, сетевые приложения, продукты системного и прикладного программного обеспечения;

  • технологии, ресурсы и сервисы электронного обучения (e-learning);

  • стандарты, профили, спецификации информационных технологий, определяющие функциональные возможности, динамику поведения, протоколы взаимодействия, а также другие характеристики систем, продуктов и сервисов информационных технологий;

  • языки программирования, языки описания информационных ресурсов, языки спецификаций, а также инструментальные средства проектирования и создания систем, продуктов и сервисов информационных технологий;

  • документация на системы, продукты и сервисы информационных технологий;

  • системы цифровой обработки изображений и автоматизированного проектирования;

  • стандарты, процедуры и средства администрирования и управления безопасностью информационных технологий;

  • проекты по созданию и внедрению информационных технологий, соответствующая проектная документация, стандарты, процедуры и средства поддержки управления жизненным циклом информационных технологий;

  • комплекты тестов для установления соответствия (конформности) систем, продуктов и сервисов информационных технологий исходным стандартам и профилям, а также для анализа производительности и других характеристик реализаций информационных технологий;

  • хозяйственное право.

^ 3.4.3. Виды профессиональной деятельности

Выпускник по направлению подготовки 010400 "Информационные технологии" подготовлен к следующим видам деятельности, требующей фундаментальной общенаучной и профессиональной подготовки:

  • научно-исследовательская работа в области теоретической информатики и прикладной математики, а также в области разработки новых информационных технологий и их приложений;

  • создание и использование новых информационных технологий, реализованных в виде систем, продуктов и сервисов;

  • разработка и применение математических моделей систем и процессов, математических методов для информатизации объектов и процессов в областях науки, техники, экономики, управления;

  • исследование и разработка методов, инструментов, технологий информатизации образовательных процессов, в том числе на основе широкого использования информационных технологий;

  • исследование и разработка систем и средств автоматизации научных исследований, в том числе с использованием достижений в области ГРИД-технологий, технологий сенсорных сетей, автоматизированной обработки сигналов и изображений, искусственного интеллекта;

  • использование информационных технологий в проектно-конструкторской, управленческой и финансовой деятельности и других прикладных областях.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится выпускник, должны определять содержание ООП, разрабатываемой высшим учебным заведением, в том числе и с участием представителей заинтересованных работодателей.

^ 3.5. Задачи профессиональной деятельности

3.5.1. Задачи профессиональной деятельности бакалавра

Задачами профессиональной деятельности бакалавра информационных технологий являются научно-технические и практические задачи, выполняемые в рамках видов деятельности, определенных в 3.4.3, и непосредственно связанные с объектами профессиональной деятельности, определенными в 3.4.2.

Наиболее характерными задачами бакалавра информационных технологий являются:

  • разработка эффективных алгоритмов и методов реализации функций систем информационных технологий

  • разработка системного и прикладного программного обеспечения систем и сетей

  • разработка новых, а также повышение эффективности существующих методов использования компьютеров и обработки информации, в том числе в интересах прикладных областей

  • выполнение процессов, процедур и работ жизненных циклов информационных систем, сервисов информационных технологий, программного обеспечения систем и сетей.

^ 3.5.2. Задачи профессиональной деятельности магистра

К задачам профессиональной деятельности магистра информационных технологий относится широкий спектр научно-исследовательских и прикладных задач, связанных с развитием актуальных научно-прикладных направлений области информационных технологий и являющихся направлениями специализированной подготовки магистров.

На данный период к типовым задам профессиональной деятельности магистра информационных технологий относятся:

  • исследования научного или научно-прикладного характера,

  • задачи, связанные с разработкой программно-алгоритмических решений,

  • выполнение процессов, процедур и работ жизненных циклов информационных систем, сервисов информационных технологий, программного обеспечения систем и сетей,

осуществляемые по научно-прикладным направлениям области информационных технологий, основными из которых являются:

  • ^ Интеллектуальные системы (модели, языки, способы представления знаний; модели и методы представления и решения задач; архитектура, функции, принципы построения и использования, разработка программно-алгоритмического обеспечения интеллектуальных систем).

  • Биоинформатика (математическое моделирование биотехнологических процессов и систем; разработка языков моделирования и электронных моделей клетки; разработка эффективных инструментов анализа данных научных экспериментов, алгоритмического и программного обеспечения систем автоматизации научных исследований в области биоинформатики).

  • ^ Когнитивные информационные технологии (математические и информационные модели форм и процессов мыслительной деятельности мозга; логико-математические, информационные и технические аспекты теории эвристических решений; эвристическое программирование, абстрактные модели мышления и поведения; имитационное моделирование процессов восприятия, мышления и поведения).

  • ^ Вычислительные технологии (математическое и программное обеспечение систем вычислительной математики; методы и алгоритмы вычислительной математики; системы автоматического доказательства утверждений, сопровождения и пополнения математических контентов; методы и алгоритмы вычислительной математики для векторных и параллельных ЭВМ, нейровычислителей, систем с массовым параллелизмом; квантовые и волновые модели вычислений).

  • ^ Компьютерные науки (алгоритмы дискретных структур; формальные логические системы; автоматическое доказательство теорем; математические модели систем и процессов, новые парадигмы и модели вычислительных процессов; алгоритмическая сложность вычислений; создание системного программного обеспечения для новых компьютерных платформ).

  • ^ Технологии баз данных (модели представления данных и знаний; языки описания и манипулирования данными; математическое моделирование процессов организации, поиска и обработки данных и знаний; семантическое моделирование данных и информации, целостность даны; модели и алгоритмы построения распределенных и параллельных баз данных).

  • ^ Электронные библиотеки (теория и технологии баз данных, баз знаний, информационно-поисковых систем; модели, методы и алгоритмы организации, хранения, классификации, пополнения, поиска, семантической обработки информации; теория и методы построения интеллектуальных интерфейсов; методы и средства интеграции информационных ресурсов; семантическая интероперабельность и межплатформенная переносимость информационных ресурсов).

  • ^ Компьютерная графика (модели и парадигмы построения человеко-машинного графического интерфейса; алгоритмы машинной графики и геометрического моделирования; методы и алгоритмы обработки, представления, кодирования, сжатия, восстановления и синтеза изображений; фракталы, итерационные функциональные системы; виртуальная реальность, алгоритмы и технологии хранения и обработки мультимедийных данных).

  • ^ Человеко-машинное взаимодействие (разработка интерактивных графических языков и интерфейсов, семантически-ориентированных сценариев человеко-машинного взаимодействия, разработка эффективных алгоритмов анимации и виртуальной реальности для интерактивных распределенных приложений, проектирование интеллектуальных интерфейсов для Web-приложений; алгоритмы и интерфейсы речевого общения).

  • ^ Теория информации (математическое моделирование и синтез алгоритмов оптимального функционирования сетей; теория телетрафика и ее приложения в проектировании сетевых инфраструктур; энтропийные методы сжатия информации; алгоритмы цифровой обработки изображений; криптографические алгоритмы; математические модели и алгоритмы распознавания образов; обработка, идентификация и синтез речевых сигналов.

  • ^ Открытые информационные системы (теория, модели, алгоритмы синтеза и анализа информационных систем; среды поддержки жизненного цикла информационных систем и их программного обеспечения; профилирование функциональности информационных систем; модели, алгоритмы и средства разработки человеко-машинных интерфейсов открытых систем; технологии интеграции систем, ресурсов и сервисов, инструменты компонентно-базированного подхода построения информационных систем; математические и программные модели для оценки качества и производительности систем).

  • ^ Архитектуры вычислительных систем (модели и методы проектирования высокопроизводительных кластерных систем и их программного обеспечения; вычислительные системы с массовым параллелизмом; модели и алгоритмы параллельной обработки информации.; разработка моделей вычислительных систем на новых физических принципах: квантовые компьютеры и биокомпьютеры; математическое и имитационное моделирование, принципы построения отказоустойчивых вычислительных систем, отказоустойчивые алгоритмы).

  • ^ Инженерия знаний (модели, языки, способы представления знаний; методы и алгоритмы извлечения знаний; теоретические вопросы автоматического формирования знания; автоматизированные технологии интерактивного приобретения знаний и их применение в интеллектуальных системах).

  • ^ Обучающие системы (модели и методы использования информационных технологий в обучении; электронное обучение и интеллектуальные обучающие системы; языки и средства формализации процесса обучения; семиотические и знание-ориентированные подходы представления ресурсов обучения; построение высокоуровневых человеко-машинных интерфейсов для обучающих систем; методы и технологии формализации онтологий прикладных знаний и проектирования ресурсов обучения).

  • ^ Управленческие информационные системы (математические и имитационные модели бизнес-процессов и систем в экономике, планировании и организации производства; методы автоматизации программно-целевого планирования и принятия решений; модели и методы оценки надежности и экономической эффективности систем; модели и средства информационной безопасности систем).

  • ^ Технологии мультимедиа (фундаментальные алгоритмы обработки, хранения, передачи и сжатия данных мультимедиа; алгоритмы и системы компрессии данных мультимедиа; архитектура систем мультимедиа, cинхронизация процессов и потоков; создание средств разработки систем мультимедиа; алгоритмы и модели компьютерной анимации и витруальной реальности).

  • ^ Сетевые технологии (модели сетей и теория телетрафика; и методы программирования и обработки данных в сетевых окружениях; исследование и оценка производственных характеристик функционирования телекоммуникационных систем; модели и алгоритмы управления качеством телекоммуникационных сервисов; теория и программирование сетевых протоколов: методы и средства формального описания протоколов, методы анализа корректности и верификации протоколов, тестирование протокольных реализаций).

  • ^ Анализ качества информационных систем и сетей (теория и принципы построения информационных систем и сетей; модели и алгоритмы оценки качества сервисов систем и сетей; математическое и имитационное моделирование вычислительных систем и сетей; модели, методы, алгоритмы, средства анализа производственных характеристик вычислительных систем и сетей).

  • ^ Автоматизация научных исследований (модели, методы, алгоритмы обработки экспериментальных данных; анализ, сжатие, визуализация, фильтрация, восстановление и реконструкция изображений; динамические изображения, визуальные базы данных и знаний; методы моделирования непрерывных и дискретных систем; планирование и оптимизация эксперимента; алгоритмы многошаговых процессов принятия решений; теории и алгоритмы распознавания образов, классификация и кластеризация данных; сенсорные сети в научных исследованиях; реализация вычислительных экспериментов на основе ГРИД-технологий).

  • ^ Архитектура программного обеспечения (модели и технологии интероперабельных архитектур промежуточного слоя (middleware); формальные методы в компонентно-базированном процессе конструирования информационных систем и ресурсов; формальные спецификации и автоматизация тестирования систем; онтологическое проектирование прикладных знаний; технологии разработки распределенных приложений; визуальное проектирование компонент программного обеспечения).

  • ^ Инженерия программного обеспечения (методы и средства автоматизации разработки программных систем; языки и инструментальные средства объектно-ориентированного программирования и проектирования систем; метрики процессов жизненного цикла программного обеспечения; автоматизация верификации и отладки программ; модели вычислительных процессов, формальные методы представления и анализа параллельных и распределенных процессов; разработка операционных систем и функционального программного обеспечения сетей и систем реального времени; методы оценки и измерения характеристик программных систем; методы оценки стоимости проекта; теория и методы тестирования конформности систем стандартам и профилям).

  • ^ Системное администрирование (математические и имитационные модели исследования производительности систем и сетей, разработка системного программного обеспечения, протоколов и баз данных для задач администрирования систем и сетей; модели и средства повышения толерантности функционирования систем и сетей; модели и методы и средства обеспечения интероперабельности средств администрирования систем и сетей; инструментальные средства сетевого управления; модели и средства повышение безопасности компьютерных сетей; методы и алгоритмы тарификации сетевых услуг, анализа их качества).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по...
Мгу имени М. В. Ломоносова интегрированной подготовки квалифицированных кадров, включающей основные образовательные программы высшего...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального...
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального...
Обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент образовательными...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального...
Бязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 030200 Политология образовательными...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального...
Обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 035700 Лингвистика образовательными...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального...
Язательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 100400 Туризм всеми образовательными...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального...
И реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование образовательными...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального...
Ельных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 040400 Социальная работа образовательными...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по...
Социология образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями, вузами) на территории...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 «Информационные технологии» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по...
Психология образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями, вузами) на территории...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница