4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования




Название4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования
страница6/8
Дата публикации18.03.2013
Размер1.08 Mb.
ТипДокументы
litcey.ru > Литература > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8


Санкт-Петербургская Академия

Управления и Экономики

Факультет Социального Управления


^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПОЛИТОЛОГИЯ

Кафедра гуманитарных и социальных наук

Санкт-Петербург

2006

Со студентами очного обучения проводятся семинары № 1-6 в форме развернутой беседы на основе плана семинарского занятия;

со студентами очно-заочного обучения проводятся семинары № 1,3,4,6 в форме развернутой беседы на основе плана семинарского занятия или в форме обсуждения докладов студентов;

со студентами заочного обучения проводятся семинары № 1,3,4,6 в форме обсуждения докладов студентов.

Подготовку к семинарскому занятию следует начинать заранее с уточнения плана семинара и его учебных целей. Определите из перечня учебных вопросов наиболее сложные. Исходя из рекомендаций, полученных на установочной лекции, изучите соответствующую главу учебника, для углубления знаний воспользуйтесь списком дополнительной литературы. Обязательно прочтите и следуйте методическим советам, содержащимся в плане семинара. Рекомендуется по вопросам семинара делать краткие пометки в рабочих тетрадях.

Студентам, претендующим на высокую оценку за курс, необходимо выступить с докладом, как минимум, на одном семинаре по одной из предложенных тем.

Студенты очного обучения темы докладов выбирают из списка тем докладов, указанных в каждом плане семинара.

Студенты-заочники доклады готовят по учебным вопросам, выносимым на семинар.

Не воспрещается и самостоятельный выбор доклада, но он должен быть в рамках темы семинара. Продолжительность выступления с докладом – 10-15 минут.
^ Семинар №1.

Политология как наука и учебная дисциплина

Учебные цели: выявить особенности и обусловленность становления политологии как науки; рассмотреть ее методологические основы и функции, основные парадигмы и школы современной политической науки, ее место и роли в системе общественного знания, в профессиональной подготовке специалиста.

Учебные вопросы:

  1. Понятие политики. Политика как общественное явление. Объект и предмет политологии.

  2. Политология в системе социальных наук.

  3. Система категорий, методы и функции политологии.

  4. Становление политологии как науки и учебной дисциплины в России.

Темы докладов:

  • Политология как наука

  • Политика как сфера общественной жизни

  • Политика и мораль

( см. литературу к теме №1)

Методические советы:

  • Поскольку в политической науке сложилось несколько подходов к определению предмета и методов политологии, то при подготовке к семинару попытайтесь самостоятельно определить, какой из этих подходов наиболее плодотворен, в чем заключаются достоинства и недостатки каждого из этих подходов.

  • Трактуя политику как важнейший фактор естественноисторического процесса, рассмотрите ее в двух основных функциях: всеобщего организационного начала общества и в качестве его регулятивно- контрольной сферы.

  • Исходите из того, что содержание политики, деятельности ее субъектов в каждой стране обусловлено действием множества объективных и субъективных факторов, проанализируйте их.

  • Учитывайте, что познание сути политических явлений не может быть одномерным и однолинейным. Многообразие подходов усиливается особенностями политической науки различных стран. В силу усиления коммуникативных связей в современных условиях происходит взаимообогащение ведущих направлений и методологий. Изучая современные методы политологии, заполните в рабочих тетрадях следующую таблицу:

Название подхода(метода)

Краткая характеристика подхода (метода)

Нормативно-ценностный подход




Социологический подход




Позитивистский похход




прагматизм




утилитаризм




Антропологический подход




Психологический подход




Системно-функциональный подход




Институциональный подход





Семинар №2.

История политических учений.
^ Учебные цели: уяснить генезис политических идей, основные этапы их развития; выявить из анализа политической мысли древности и средневековья, политических теорий Нового времени, включая и русскую политическую мысль, идеи, применимые в настоящее время .

Учебные вопросы
  1. Политические идеи античности.

  2. Политические идеи средневековья.

  3. Политическая мысль Нового времени.

  4. Особенности развития политической мысли в России.

Темы докладов:
  • Формирование античных представлений о политике, государстве и управлении.

  • Политическое мировоззрение эпохи гуманизма и Возрождения.

  • Проблемы власти и государства в русской политической мысли


(см. литературу к темам 2-3)

Методические советы:

  • Исходите из того, что политические идеи и взгляды тех или иных мыслителей надо оценивать не только с точки зрения развития мировой политической мысли, но и с позиции тех национальных, исторических условий, которые существовали в данной стране и которые обусловили возникновение именно таких политических взглядов и идей.

  • Заполните в рабочих тетрадях в ходе подготовки к семинару следующую таблицу:

Характеризуемый период

Краткая характеристика развития политических идей

Наиболее крупные мыслители, обогатившие политическую мысль

Древний мир







Средневековье







Новое время







Новейшее время







Россия









Семинар №3

Политические системы и политические режимы современности

Учебные цели: рассмотреть структуру, функции и типы политических систем, особенности формирования современных политических режимов

Учебные вопросы:

  1. Системный подход к изучению политики. Политическая система, ее структура, механизм функционирования.

  2. Понятие политического режима и их типология. Современные политические режимы.

  3. Особенности политической системы и политического режима в современной России.

Темы докладов:

  • Политические системы развитых капиталистических стран (по выбору)

  • Политические системы развивающихся стран (по выбору)

  • Политическая система Российской Федерации: становление и развитие

  • Демократия и народовластие



(см. литературу к теме 5.)

Методические советы:

1.Поскольку теория политической системы основывается на общем системном подходе, начните подготовку по проблемам семинара с уточнения сущности системного подхода. Если Вы не найдете ответа в имеющихся у Вас учебниках по политологии, воспользуйтесь философским словарем.

2. Рассматривая политическую систему, исходите из разных подходов: теории политических систем Д. Истона, Г. Алмонда; а также понимания политической системы как целостной, упорядоченной совокупности политических институтов, политических ролей, отношений и процессов, подчиненных кодексу правовых, политических и моральных норм.

3.Анализируя политические режимы, особое внимание уделите характеристике демократического политического режима и особенностям его становления. Сформулируйте основные положения указанных в таблице теорий демократии:

Теория демократии

Основные положения

либеральная




плюралистическая




плебисцитарная




партисипаторная




элитарная




Концепция полиархии Р.Даля






4. Обязательно разберитесь в особенностях устройства и порядке формирования политической власти в России. ^ Знание этого вопроса обязательно для получения удовлетворительной оценки по всему курсу.
Семинар №4

Человек как субъект и объект политики. Политическое участие.

Учебные цели: уяснить место и роль человека в мире политики; раскрыть основные типы политического поведения и участия; разобраться в особенностях электорального поведения в России

Учебные вопросы:

  1. Человек как первичный субъект политики. Взаимодействие индивида и власти в различных политических режимах.

  2. Формы и мотивы политического участия.

  3. Причины абсентеизма и политического отчуждения.

  4. Проблемы политического участия в современной России.

Темы докладов:

  • Права человека в контексте современных проблем

  • Конформизм в современной жизни: достоинство или недостаток?

  • Лоббизм в России: проблемы и перспективы

(см. литературу к темам 4,7,10)

Методические советы:

    1. Начните рассмотрение вопросов семинара с уточнения сущности политической социализации, поскольку прежде, чем принимать активное участие в политике, стать субъектом, человек «врастает» в систему политических отношений общества.

    2. Выясняя место человека в политической жизни, исходите из теорий, реализованных в политической практике: патерналистской концепции, берущей начало от учения китайского философа Конфуция; тоталитарной трактовки личности, восходящей к идеям Платона; либерализма, наиболее явно проявившегося в идеях Т.Гоббса, Дж.Локка, Ш.Монтескье; христианско-демократического учения; социалистического учения.

    3. Рассматривая взаимодействие индивида и власти, выделите, как минимум, три типа отношений такого рода: приобщенность человека к политике; отчуждение или аномию; полное слияние человека и политической структуры.

    4. Изучая причины политического участия, заполните в рабочих тетрадях следующую таблицу:

Название концепции (теории)

Суть концепции (теории)

Теория рационального выбора




«мичиганская модель»

электорального участия




Психологическая школа




Институциональный подход






^ Семинар №5.

Избирательные системы.

Учебные цели: изучить основные типы избирательных систем; рассмотреть сущность избирательного права и избирательных процедур; разобраться в технологии избирательных кампаний; уточнить место и роль политических партий в подготовке и проведении выборов.

Учебные вопросы:

  1. Понятие избирательной системы и основные виды выборов.

  2. Пропорциональная и мажоритарная системы голосования. Избирательная кампания.

  3. Избирательная система и выборы в современной России

  4. Место и роль политических партий в подготовке и проведении выборов

Темы докладов

    • Ретроспективный и сравнительный анализ избирательных систем

    • Порядок проведения и организации референдумов в демократических государствах

    • Взаимосвязь избирательных и партийных систем

(см. литературу к теме 10)

Методические советы:

1.Сравнивая достоинства и недостатки мажоритарной и пропорциональной избирательных систем, заполните в рабочих тетрадях следующую таблицу:




Мажоритарная система

Пропорциональная система

достоинства







недостатки








2. При анализе взаимосвязи партийной и избирательной систем установите, «работают» ли социологические законы, сформулированные французским политологом Морисом Дюверже:

а) пропорциональная избирательная система обусловливает возникновение и существование многопартийной системы, характеризующейся автономностью партий и их жесткой структурой;

б) абсолютная мажоритарная система влияет на формирование многопартийной системы, в которой партии занимают гибкие позиции и стремятся к поиску консенсуса и компромисса;

в) относительная мажоритарная система порождает двухпартийную систему.


Семинар №6

Международная политика

Учебные цели: уяснить особенности современного мирового политического взаимодействия; проанализировать политические аспекты глобальных проблем современности; рассмотреть место и роль России в современной геополитической картине мира.
Учебные вопросы

    1. Мировая политическая система: сущность и структура

    2. Глобальные проблемы и современная политика

    3. Внешняя политика России : политико-формирующие факторы.

Темы докладов:

  • Мировой политический процесс: состояние и перспективы

  • Геополитика современного мира и Россия

  • ООН как универсальная организация по обеспечению международной безопасности

  • Международный терроризм как угроза национальной безопасности

(см. литературу к теме12)

Методические советы:

1.Характеризуя субъекты мировой политики, в рабочих тетрадях сделайте краткие характеристики наиболее крупных межгосударственных и международных объединений и политических организаций.

2.Попытайтесь сформулировать приоритеты современной мировой политики.

3. Выстройте собственную иерархию опасностей и угроз мировому сообществу и конкретному государству. Запишите ее в рабочую тетрадь.

Санкт-Петербургская Академия

Управления и Экономики

Факультет Социального Управления


^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ПОЛИТОЛОГИЯ

Кафедра гуманитарных и социальных наук

Санкт-Петербург

2006
Контрольные работы
Как выбрать тему

Тема контрольной работы выбирается студентом по последней цифре номера зачетной книжки. К примеру, если последняя цифра "5", то можно выбрать темы под номерами "5","15","25","35" и т.д.
^ Можно ли пользоваться Интернетом?

Некоторые студенты написание контрольной работы сводят к элементарному «скачиванию» похожих рефератов, присвоению чужого труда. Главный критерий при проверке контрольных работ - степень их самостоятельности. Студент, уличенный в плагиате равно как списывании на экзамене, несомненно, не будет оценен положительно.


^ Как подобрать литературу

Выбрав тему контрольной работы, познакомьтесь, прежде всего, с содержанием учебника или учебного пособия по этой теме. Составив примерный план работы, начните подбор литературы. При самостоятельном или дополнительном подборе литературы выбирать следует а) по сходству названия книги и вашей темы; б) по автору, который, по Вашему мнению, занимался разработкой тем сходных с темой вашей контрольной работы.

В контрольной работе должно быть использовано не менее 5 источников. Пример подбора литературы:

1.Учебник или учебное пособие.

2. Литература по теме (из списка рекомендуемой или выбранная в

библиотеке по каталогам).

  1. Литература по теме (из списка дополнительной литературы или из каталогов библиотеки).

4. Политологические словари

^ Общие требования к контрольным работам

Контрольная работа должна быть выполнена на листах формата А4, распечатана на принтере или написана разборчивым почерком.

^ Контрольная работа предполагает выполнение студентом двух заданий.

I. Развернутое изложение предложенной темы (реферативная работа на 15-20 стр.) Эта часть контрольной работы должна содержать:

а) титульный лист и оглавление;

б) введение (во введении необходимо показать проблему или спектр проблем, решаемых политологией в рамках выбранной темы; далее – соответствующие цель и задачи вашей работы);

в) обзор различных подходов к выделенным проблемам и варианты их решения в политологии (основная часть);

г) собственный анализ рассматриваемых в реферате проблем и изложение своей точки зрения (не менее 2-3 стр.), здесь же обязательно покажите, в чем сущность рассматриваемых вами проблем;

д) заключение (т.е. суммирование всего самого существенного в виде выделения главных тезисов (утверждений) и выводов из них);

е) список использованной литературы (не менее 5 источников).

II. Словарь основных понятий (требуется дать определение всем центральным категориям (понятиям) из рассматриваемых в реферате (от 7 до 10 понятий).
Темы контрольных работ




  1. Политика как социальный феномен и объект исследования.

  2. Политика и мораль: функциональная общность и различия.

  3. Цели и средства в политике: диалектика взаимодействия.

  4. Понятие и история прав человека.

  5. Либеральная трактовка прав человека.

  6. Важнейшие права личности и проблема их реализации в современном мире.

  7. Политическая мысль Древнего Востока: возможность современного использования

  8. Античная политическая традиция: возможность современного использования

  9. Политические идеи эпохи Возрождения: возможность современного использования

  10. Политическая мысль Нового времени: возможность современного использования

  11. Влияние учений Аврелия Августина и Фомы Аквинского на последующее развитие политических идей западной Европы

  12. Соотношение политики и морали в теоретических воззрениях Н. Макиавелли.

  13. Протестантский фактор в политической культуре Запада.

  14. Развитие либерально-демократических принципов в трудах Дж. Локка и Ш.Л Монтескье.

  15. Теория плебисцитарной демократии М. Вебера.

  16. Влияние православия на формирование российской политической культуры.

  17. Особенности развития русской политической мысли.

  18. Проблемы свободы личности, политической власти и государства в русской политической мысли XIX –начала XX века.

  19. Политические мотивы борьбы с Западом в русской политической мысли.

  20. Русский марксизм: история возникновения и судьба.

  21. Большевизм в политической истории России.

  22. Евразийская модель политического будущего России.

  23. Государственная власть как соотношение "господство - подчинение".

  24. Роль личности в системе власти.

  25. Личность, этика, народ в системе власти и властных отношений.

  26. Демократизация политической системы в России.

  27. Власть и политический плюрализм.

  28. Особенности структуры современной политической системы России.

  29. Истоки и предпосылки тоталитаризма.

  30. Реформаторские возможности авторитарных режимов.

  31. Демократия: понятие и возникновение.

  32. Плюралистическая демократия: баланс групповых интересов.

  33. Предпосылки и пути демократизации.Теории демократического транзита.

  34. Роль средств массовой информации в политическом процессе.

  35. Роль масс-медиа в современных политологических технологиях.

  36. Правовое государство: идеал и действительность.

  37. Сравнительный анализ учения о государстве Т. Гоббса и Дж. Локка.

  38. Идеальное государственное устройство в представлении Ж.-Ж. Руссо.

  39. Разделение властей как необходимое условие правового государства.

  40. "Общественный договор" как одна из теорий возникновения государства..

  41. Социальная справедливость - ключевое понятие общественного сознания.

  42. Основные направления современной социальной политики в России.

  43. Человек как субъект и объект политики.

  44. Политическое поведение личности..

  45. Основные институты политической социализации на современном этапе.

  46. Социализация и политическая культура.

  47. Особенности политической социализации в условиях современной России.

  48. Основные направления современной элитарной теории.

  49. Типология, социальная результативность и рекрутирование элиты.

  50. Используя различные методики и теоретические подходы, составьте политические портреты современных лидеров.

  51. Перспективы гражданского общества в России

  52. Основные концепции политического лидерства в современной политологии.

  53. Политические партии в политической системе общества.

  54. Проблемы и перспективы формирования многопартийности в России.

  55. Консервативные и либеральные политические партии: истоки, тенденции развития, современный облик и перспективы на будущее.

  56. Место и роль идеологий в политике

  57. Возникновение и основные принципы идеологии либерализма.

  58. Этапы исторического развития консервативной идеологии.

  59. Деидеологизация политики: утопия или реальность?

  60. Политика и психология: грани общего.

  61. Реформы и революции в политическом развитии общества

  62. Анализ конкретной ситуации социально-политического или этнического конфликта.

  63. Современные схемы управления конфликтами.

  64. Современный терроризм и политические конфликты.

  65. Причины и специфика межэтнических конфликтов.

  66. Политические средства в разрешении межнациональных конфликтов.

  67. Особенности политической культуры западного общества.

  68. Особенности политической культуры современной России.

  69. Демократический тип политической культуры: особенности проявления.

  70. Проблемы мировой политики и международных отношений в истории социально-политической мысли.

  71. Международные конфликты и международная безопасность.

  72. Глобализация как экономический и политический процесс.

  73. «Третий мир» в условиях глобализации.

  74. Российская геополитика и современность.

  75. Избирательные компании: содержание и технология реализации.

  76. Политическое лидерство в системе политического менеджмента.

  77. Роль средств массовой информации в построении имиджа политического лидера.

  78. Терроризм как угроза международным отношениям и безопасности государств.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconПроблема исследования. Объект и предмет исследования. Тема исследования и ее актуальность
Работа над исследовательским проектом начинается с определения следующих элементов: «объектная область», «проблема», «объект» и «предмет»...
4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconПолитика как общественный феномен. Политика – это искусство управлять людьми. Сократ
Их ведущими элементами, обеспечивавшими порядок и распределение важных для жизни человека ресурсов, выступали обычаи и традиции,...
4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconОглавление
Но как возникло право? Как появилось это общественное явление, этот незаменимый в современном цивилизованном обществе социальный...
4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconТемы по макроэкономике: Перечень тем курсовых работ по дисциплине "Экономическая теория"
Экономическая теория и экономическая политика. Основные цели современной российской экономической политики
4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconВопрос о развитии права
Но как возникло право? Как появилось это общественное явление, этот незаменимый в современном цивилизованном обществе социальный...
4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconПеречень примерных тем выпускных квалификационных работ
Особенности профессиональной культуры государственных (муниципальных) служащих (на примере исследования персонала государственных...
4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconПеречень тем вкр специальность 080110. 51 «Банковское дело»
Валютная политика Банка России: режим валютного курса, интервенции и управление международными резервами
4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconПримерные вопросы к экзамену по социологии
Социальные квазигруппы. Социальный феномен толпы. Особенности поведения людей в толпе
4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconЗадачи исследования 5 Объект исследования 6 Метод сбора данных 6...
Общие тенденции, перспективы и факторы развития российского рынка автомобильных грузовых перевозок 21
4 перечень тем контрольных работ политика как социальный феномен и объект исследования iconКультура как предмет исследования
Бенуа: "Культура это специфика человеческой деятельности, это то, что характеризует человека как вид. Напрасны поиски человека до...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница