Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва»




НазваниеВикторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва»
страница7/10
Дата публикации01.03.2013
Размер1.42 Mb.
ТипВикторина
litcey.ru > Литература > Викторина
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

^ МО учителей иностранных языков.
В 2008-2009 учебном году ШМО учителей иностранных языков ставило перед собой задачу повысить уровень знаний учащихся и качество обучения. Для oсуществления данной цели учителя ШМО выполнили целый ряд сопутствующих задач. Использовались разные типы уроков, приёмы обучения, ТСО, наглядность, большое количество дополнительной литературы, а так же ресурсы Интернета.

В текущем году было проведено 5 заседаний МО по темам: «Методологические основы профильного обучения», «Использование мультимедийных технологий в преподавании английского языка», «Речь учителя как важный фактор формирования иноязычной компетенции школьника. Типичные ошибки», «Детальное изучение Положения о Едином государственном экзамене по английскому языку. Инструкции по выполнению работы», «Подведение итогов учебного года. Утверждение экзаменационного материала». На заседаниях обсуждались теоретические и практические вопросы методической работы, анализировались итоги успеваемости и качество знаний по четвертям, рассматривались меры по предупреждению неуспешности слабых учеников. Учителями МО использовались различные современные способы диагностики образовательного процесса. Все учителя придерживаются основных видов контроля – текущего, тематического, промежуточного, итогового. Успешно используются тесты, контрольные и самостоятельные работы, творческие задания, устные опросы, индивидуальные разноуровневые задания.

Для создания дополнительной мотивации учащихся к изучению иностранных языков в октябре был проведён школьный тур Олимпиады. Участвовали ученики 4-10 классов. Победителями стали: Хвалынский Л.- 5б кл. (учитель Багрянцева Т.Е.), Гордеев Я. - 6а кл., Стороженко В. - 7а кл., Бирченко А. - 8а кл. (учитель Сафина А.Р.), Денисов В. - 9а кл., Гейдаров Р. - 10а кл. (учитель Багрянцева Т.Е.) Следует отметить высокие результаты ученика 4а класса Щанкина Н. (учитель Сафина А.Р.), который справился с заданиями на уровне программы 5 класса.

В ШМО учителей ИЯ стало традицией проводить массовые мероприятия в содержательной и интересной форме. Это создаёт благоприятные условия для развития лингвистической и социокультурной компетенции учащихся, формирует личностные качества учеников и поддерживает их интерес к изучению иностранных языков в целом.

Так в школе с 16 по 20 марта была проведена неделя английского языка “Enjoy English”. Познавательные и увлекательные командные игры “Enjoy English” и “Happy English” для учащихся 3 и 4 классов были разработаны Скачковой Н.Н.. Для 2, 5 и 6 классов конкурсы и викторины “Merry English”, “English For Fun”, “Play And Learn” подготовила Багрянцева Т.Е.. Для 7, 8 и 9 классов видеоигры и видеовикторины “The UK Quiz” и “Flash-games” провела Сафина А.Р. Интерактивные игры, которые вызвали наибольший интерес у учащихся, были спроектированы и созданы Сафиной А.Р.. Оформление к неделе английского языка так же носило познавательный и воспитательный характер.

На заседаниях МО регулярно заслушивались и обсуждались сообщения по самообразованию учителей. («Проектная методика в профильной школе» - Багрянцева Т.Е.. «Современные способы и методы преподавания иностранных языков в школе» - Сафина А.Р.. «Использование игровых технологий в обучении чтению» - Скачкова Н.Н.. «Новые образовательные стандарты в области ИЯ» - Елисеева Е.А.)

ля создания условий развития творческого личностного потенциала учащихся и расширения возможностей углублённого образования учителями МО были разработаны и представлены на обсуждение коллег три элективных курса для гуманитарного профиля старшей школы (10-11 классы).

  1. «Деловой английский» - Сафина А.Р.

  2. «Конвенция о правах ребёнка. Документы и жизнь» - Скачкова Н.Н.

  3. «Английский язык и культуроведение англоговорящих стран» - Багрянцева Т.Е.


В 2008-2009 уч.году учителя МО активно участвовали в проектной деятельности школы. Ученики Елисеевой Е.А. работали над проектом «Альберт Эйнштейн – гений ХХ столетия». Проекты учеников Сафиной А.Р. “Famous Britons” и “Who wants to be a millionaire?” использовались при проведении недели английского языка. В следующем учебном году

Скачкова Н.Н. продолжит работу с ребятами над проектом «Обычное Объединённое Королевство». Кружки «С немецким в современном мире. Наука и техника» под руководством Елисеевой Е.А. и «Объединённое Королевство и мы» Скачковой Н.Н. пользуются популярностью среди учеников нашей школы.

Учителя Багрянцева Т.Е. и Скачкова Н.Н. окончили курсы повышения квалификации по темам «Проблемы и технологии обучения школьников английскому языку: профильное обучение в старшей школе» и «Обучение иностранным языкам на начальном этапе» соответственно. В 2009-2010 учебном году на курсы повышения квалификации направляются Сафина А.Р. и Елисеева Е.А.

С введением итоговой аттестации в форме ЕГЭ по иностранному языку возникла необходимость разработки курса по эффективной подготовке учащихся к тестированию. Такой курс был разработан Багрянцевой Т.Е. на базе учебных пособий, допущенных ФИПИ, под редакцией Вербицкой М.В. и Махмурян К.С. «Интенсивная подготовка. ЕГЭ». Курс охватывает все нужные для успешной сдачи ЕГЭ грамматические темы, большое количество образцов и примеров, типовые задания и развёрнутыми ответами и комментариями, звуковые тренировочные задания для совершенствования навыков аудирования.

В этом учебном году в ШМО работала студентка-практикантка Лагуткина Е.Н.. Она посещала уроки Сафиной А.Р., Багрянцевой Т.Е., Скачковой Н.Н.. Активно участвовала во всех внеклассных мероприятиях. С учениками 5-х классов готовила оформление к неделе английского языка. Ею было подготовлено выступление ребят на новогоднем празднике. Опытные учителя оказывали Елене Николаевне методическую и практическую помощь в тематическом и поурочном планировании, делились опытом в работе с трудными учениками. Сотрудничество прошло в доброжелательной, дружеской атмосфере.

В течение учебного года все учителя ШМО посещали информационные и методические семинары, конференции, которые организовывались Методическим центром и Отделом образования ЮВАО, знакомились с новинками ведущих издательств «Просвещение», «Макмиллан», «Лонгман».

Подводя итоги работы методического объединения, можно констатировать, что все учителя иностранных языков на протяжении всего учебного года добросовестно исполняли свои обязанности, совершенствуя педагогическое мастерство, используя творческий потенциал и современные технологии. Отношения в коллективе основаны на принципах взаимопомощи, доброжелательности и взаимопонимания.


^ МО УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ.


В истекшем учебном году работа ШМО была направлена на формирование качеств личности, находящейся в поликультурном и многонациональном пространстве.

Конкретный исторический и современный краеведческий материал на уроках позволял учителям актуализировать и закреплять узловые обществоведческие проблемы. Это способствовало раскрытию московских проблем, с всероссийскими, их связи с узловыми вопросами современного бытия мира и в то же время выявлению специфичности развития Москвы, формированию гордости чувства за свой город, причастности к его судьбе и ответственности за принадлежность к столичному сообществу учителей.

Учителя органично сочетали « теоретический» и « практический» методы при проведении учебных и внеклассных занятий.

^ В учебном году прошли заседания ШМО:

- обсуждение итогов августовского педсовета, выбор учебников на 2008-2009 учебный год, утверждение тематического планирования ( август-сентябрь 2008 г.), ответственная Богданенко М.В. – учитель истории.

- Методика работы с текстом учебника. Методика проведения интегрированных уроков по экономике и обществознанию ( ноябрь 2008 г.), ответственные: Богданенко М.В., Гребеникова Л.В.

- Анализ и диагностика знаний, умений и навыков учащихся за первое полугодие. Выявление проблем и пути выхода, на основании итогов анализа( январь 2009 г.), ответственные: Богданенко М.В., Сафина А.Р.

- Методика проектно- исследовательской деятельности учащихся в рамках дополнительного образования( март 2009 г.), ответственная Богданенко М.В.

^ В учебном году преподаватели организовали и провели мероприятия:

1.Конференция, посвященная « 67 годовщине битвы под Москвой» и « 65-летию снятия блокады Ленинграда»(декабрь 2008 г.), ответственные Богданенко М.В., Гребеникова Л.В.

2. Проведение бесед лекторскими группами « О дне единства»(ноябрь 2008 г.), ответственные Богданенко М.В., Гребеникова Л.В.

3.Проведение школьного тура олимпиад по истории и обществознанию. Победители школьного тура представляли школу на окружной олимпиаде по истории – Шубенина В.( 10-а класс), обществознание – Сухова Я.(9-а класс).

4.Проведение конференции, посвященной « 66 годовщине битвы под Сталинградом» (март 2009 г.), ответственная Богданенко М.В.

5.Проведение бесед лекторскими группами к Дню Защитника Отечества и Дню победы( февраль-май 2009 г.), ответственная Богданенко М.В.

6. Школьная научно-практическая конференция проектно-исследовательских работ. Участие учеников 10-а класса: Кравчук Ольги и Карпенко Дмитрия с проектной работой « Московские монастыри и их роль в создании неповторимого архитектурного облика столицы», руководитель проекта - Богданенко М.В..
^ Проектная деятельность учащихся школы.
В течение последних 6 лет учителя школы очень активно внедряют в свою практику проектную деятельность. Вся работа выстраивается на самостоятельном выборе проектов учителями и учащимися в начале учебного года.

В 2008-2009 уч.г. учащиеся работали над следующими проектами

-проект по литературе «Изучение творчества Н.В. Гоголя» руководитель Дюльгер В.А. (Гасанов Илькин, Клитной Игорь, Таибов Тагирбек)

-«Человек и электромагнитное излучение» по физике (Зорин Андрей, Кармацкий Юрий)- руководитель Калинкина С.А. Этот проект выставлялся на окружной конкурс проектов, но, к сожалению, не занял призового места.

-«Сайт «WI-FI» по информатике (Карпенко Дмитрий, Примаков Сергей) – руководитель Борботько Г.Н.

-«Новый год на шести континентах» - по английскому языку (Тагиров Тагирбек, Айбатов Тимур, Бакиров Зафар, Гасанов Илькин, Алиев Ислам, Майорова Алена, Чуракова Лиза, Хвалынский Лев) – руководитель Лагуткина Е.Н.

-«Альберт Эйнштейн- гений двадцатого столетия» по немецкому языку (Зорин Андрей, Кармацкий Роман)- руководитель Елисеева Е.А.

-учащиеся 6 класса Борботько Виктория и Горбатенко Маргарита работали над проектом «Дроби»- по математике, а учащаяся 10а класса Шубенина Валентина выполнила проект «Функции»- руководитель Аникина О.В. Проекты участвовали в окружном конкурсе проектов по предметам, результатов нет.

-«Обычаи и традиции Объединенного королевства Великобритании и Северной Ирландии» по английскому языку (Тихомирова Александра, Сорокина Анастасия) - руководитель Скачкова Н.Н.

-«Монастыри на карте Москвы» по истории (учащиеся 10а Карпенко Дмитрий, Кравчук Ольга)- руководитель Богданенко М.В.

-Руководитель Егоршева Н.Н. занималась проектной деятельностью с девочками 5б кл. Анесян Соней и 6 кл. Пожидаевой Мариной, Епифановой Викторией, Борботько Викторий. Они работали над проектом «Паровозик из Лефортово» заняли 3 место в городской конференции учебно-исследовательских работ «Декоративно-прикладное творчество» по программе «Наша земля - наше наследие»

-учащиеся 10б кл. Корякина Александра и Копылов Дмитрий стали победителями конкурса проектов в рамках окружной научно-практической конференции по химии, тема проекта «Синтез ароматических веществ» в номинации «За оригинальность исследования».

На протяжении последних лет мы активно участвуем в окружном конкурсе « Если бы я был Главой Управы». В этом году в конкурсе участвовал учащийся 10б Копылов Дмитрий, занял второе место.


^ РАБОТА ГЭП:

«Формирование профильного образования

на основе взаимодействия средней и высшей школы» и

«Совершенствование форм организации образовательного процесса в обучении по индивидуальным планам»
В 2007- 2008 учебном году целью экспериментальной деятельности ГЭП стало создание условий для обеспечения успешности реализации профильного обучения и повышение качества профильного образования на основе ресурсного подхода, переход на обучение в старшей школе по индивидуальным планам.

В соответствии с этим были выбраны следующие направления работы:

-Систематизация и обобщение опыта работы по созданию системы профильного обучения

-Мониторинг состояния деятельности по каждому блоку системы профильного обучения

-Подготовка методических разработок по осуществлению процесса создания и реализации системы профильного обучения

-Рефлексия опыта работы по каждому блоку системы профильного обучения

-Проведение комплексной диагностики, определяющей специфику и возможности реализации процесса профильного обучения

Результаты проделанной работы и их проблемно-ориентированный анализ были обсуждены на итоговых научно-практических конференциях:

-« Направления повышения качества профильного образования»

-« Механизм обеспечения повышения качества профильного образования»

на конференции представили презентацию по теме: « Механизм создания условий для повышения качества профильного образования»

Презентация по теме: « Механизм создания условий для повышения качества профильного образования» в разделе « Образование и наука» участвовала на выставке « Дни московского образования на ВВЦ». Презентацию разрабатывали по материалам профтестирования .

На основании вышеизложенного Совет ГЭП отмечает активную, инициативную и результативную деятельность школы.

В 2007-2008 году школа участвовала в рамках работы ГЭП в семинаре « Научно-методическое и программное обеспечение реализации системы профильного обучения»; « Я могу быть успешным в процессе получения профильного обучения»- круглый стол.

В 2007-2008 учебном году связь с научно-исследовательскими и учебными учреждениями проходила по следующим темам:

-Формирование системы профильного обучения на основе взаимодействия средней и высшей школы (МЭИ ТУ)

-Профильное тестирование учащихся « Я могу быть успешным в выборе профессии (РОСНОУ)

-Научно-исследовательская деятельность « Ярмарка идей» ( МФЮА)

-Психологическое сопровождение (МОПУ им. Н.К.Крупской)

^ Продукты экспериментальной деятельности:

а) программы элективных курсов:

-Историческая грамматика русского языка.

-Психология и выбор профессии.

-История электротехники – Гончаров В.И.

б) авторские программы:

-физика-8 класс, предпрофильное обучение

-физика-9 класс, предпрофильное обучении

в) учебно-методическая литература:

-Организация научно-исследовательской работы в школе
^ Работа по информатизации образовательного процесса.
Работа была спланирована по следующим направлениям:

- планирование и организация ряда мероприятий по обеспечению санкционированного доступа к электронной информации  и антивирусной безопасности;

- отслеживание потребности и координация деятельности специалистов по обслуживанию, ремонту, усовершенствованию технических средств, пополнению расходных материалов;

- участие в создании информационно-управленческой системы образовательного учреждения, оказание помощи в организации и ведении электронного документооборота;

- планирование и организация обучения педагогических кадров по компьютерной грамотности и использованию ИТ в образовательном процессе;
В этом учебном году школа получила в соответствии с национальным проектом «Образование» стандартный (базовый) пакет программного обеспечения для использования в образовательных учреждениях Российской Федерации, который содержит наиболее востребованные с функциональной точки зрения категории лицензионного программного обеспечения и соответствует требованиям федерального компонента Государственного стандарта «основное общее образование и среднее (полное) общее образование на базовом уровне» по дисциплине «информатика и информационно-коммуникационные технологии». В течение марта-апреля месяца организована приемка, деинсталляция нелицензионных программ, использовавшихся ранее, и инсталляция СБППО на всех компьютерах школы. Принимали участие в окружном семинаре по работе с комплектом СБППО, по использованию некоммерческого программного обеспечения и цифровых образовательных ресурсов.

Вместе с учителем информатики отслеживали и координировали потребности деятельности специалистов по обслуживанию компьютерной техники, оказывали помощь в организации внеклассных мероприятий с использованием компьютерных технологий (неделя иностранных языков, концерт, посвященный международному женскому дню, Дню Победы, вечер встречи выпускников), подготовлена компьютерная презентация «Механизм обеспечения профильного образования в школе», смонтирован фильм о педагогическом коллективе школы. Оказывалась помощь учителям школы в работе с компьютерами, в поиске информации для учебного процесса в образовательных ресурсах глобальной сети Интернета.

Обновлен новой информацией официальный сайт школы.

Воспитательная работа.
Методическое объединение классных руководителей работало над проблемой: «Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах». Было проведено 4 заседания.

Педагогом-организатором Егоршевой Н.Н. были подготовлены и проведены мероприятия: торжественная линейка «Здравствуй, школа!»; литературно-музыкальная композиция, посвященная антитеррору; новогодние утренники; концерты ко Дню Учителя, 8 Марта, 23 Февраля, День Победы; праздники «Именины любимой книги», «День лицеиста».

В рамках празднования 50-летия школы был проведен ряд мероприятий, в которых приняли активное участие учащиеся школы, родительский комитет, педагогический коллектив, администрация, выпускники школы. Хочется отметить инициативную группу учителей: Сафину А.Р. , Егоршеву Н.Н. , Багрянцеву Т.Е., Калинкину С.А., Гаврилову И.О.

Важным направлением воспитательной системы ГОУ СОШ № 632 г.Москвы в 2008/2009 учебном году было гражданско-патриотическое воспитание, главными задачами которого были воспитание гражданских и нравственных качеств, любви к Родине, сохранение традиций, забота о ветеранах ВОВ, вдовах, одиноких и престарелых людях, воспитание гуманности и патриотизма. Особое внимание уделялось созданию оптимальных условий для развития личности каждого школьника. Вопросами гражданско-патриотического воспитания занимались и администрация школы, и классные руководители, в воспитательных планах которых мероприятия патриотического характера считались первостепенными, и учителя-предметники.

Активно использовался потенциал школьного музея «Боевой путь Гвардейского танкового Тацинского Краснознаменного ордена Суворова 2-й степени корпуса» и связь с ветеранами корпуса и ветеранами района Лефортово.

Большая работа проводилась школьным музеем «Боевой путь 2-го Гвардейского танкового Тацинского корпуса». Лекторская группа музея в течение учебного года проводила беседы, экскурсии, уроки мужества, посвященные Битве под Москвой, Сталинградской битве , обзорные беседы для учащихся начальной школы; принимали участие в конкурсе «Лучший школьный музей»- 2 место в районе.

Традиционно проводились научно-практические конференции, посвященные Битве под Москвой, Сталинградской битве, Блокаде Ленинграда. Приглашались ветераны ВОВ, участники определенных событий.

В декабре 2008 года успешно выступили в районном фестивале патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва!», посвященном 67-й годовщине начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистких войск в битве под Москвой, получили грамоту «Лауреат районного фестиваля».

На протяжении 5 лет в школе проходит конкурс смотра строя и песни, посвященный Дню Победы. В этом учебном году среди 2-5 классов 1 место занял 4а класс (кл.рук. МарченкоТ.И.), 2 место – 3а класс(кл.рук.Морозова О.В.), 3 место – 2а класс(кл.рук.Немякина М.В.), 5а(кл.рук.Дюльгер В.А.) и 5б(кл.рук.Багрянцева Т.Е.) классы – участие. Среди 6-10 классов 1 место занял 7а класс(кл.рук.Шарыпина Е.А.), 6а(кл.рук.Городенская А.С.), 8а(кл.рук.Гаврилова И.О.), 8б(кл.рук.Стрекалева З.Е.), 10б(кл.рук.Веялко И.В.) – активное участие.

В декабре, феврале, мае прошло возложение цветов на Введенском кладбище и у мемориальной доски Героя Советского Союза Хотимского М.В.

9 мая, в день 64-й годовщины Победы, учащиеся 5, 9, 10-х классов участвовали в шествии с ветеранами ВОВ, поздравляли их, вручали им цветы. Главным результатом деятельности общешкольного коллектива по гражданско-патриотическому воспитанию является трепетное и уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны, гордость за нашу Родину и желание старшеклассников служить в рядах защитников Родины.

В рамках интеллектуально-познавательного воспитания учителя начальной школы с ребятами прияли участие в Международной игре «Русский медвежонок – языкознание для всех» и получили Диплом за участие. Формированию приоритета знаний в жизни школьников способствовали предметные олимпиады, которые проходили в школе по всем предметам. Победители олимпиад участвовали в окружных олимпиадах. Этой же цели способствовали предметные недели, которые прошли на высоком уровне. Учителя использовали различные конкурсы, викторины, игры: «Брейн-ринг», «Звездный час», театральные представления.

В школе продолжилась работа органов ученического самоуправления – ученического совета. В его состав вошли представители классных коллективов с 5 по 10 классы, выбранные на классных собраниях. Возглавлял совет лидерская группа в составе Суховой Я., Тенюры Д., Талановой Т. Основными целями и задачами школьного самоуправления являются:

  • Становление воспитательной системы через формирование единого общешкольного коллектива;

  • Приобщение личности к общешкольным ценностям, усвоение личностью социальных норм через участие в общественной жизни школы;

  • Создание условий для самовыражения, самоутверждения и реализации каждой личности через представление широкого выбора направлений и видов деятельности;

  • Развитие творчества, инициативы, формирование активной преобразованной гражданской позиции школьников;

  • Создание условий для развития отношений заботы друг о друге, о школе, о младших, взаимоуважение детей и взрослых.

Заседания ученического совета проходили два раза в месяц. На заседаниях обсуждался план подготовки и проведения мероприятий, анализ общешкольных ключевых дел, подводились итоги рейтинга общественной активности классов. На заседаниях совета также заслушивались учащиеся «группы риска».

Первым крупным делом, проведенным ученическим советом, стал день самоуправления. Были подобраны кандидатуры учителей-дублеров из состава учащихся 10-х классов, утвержден состав дублеров администрации. Были проведены совещания с дублерами. Хочется отметить лучших учащихся: Китай М., 10а кл., (и.о.директора школы); Внукова В., Шубенина В., 10а кл.(математика); Миронова Т. Таланова Т.10б (русский язык и литература); Тенюра Д.10акл.(математика); Щукина Л, 10бкл. И Иванченкова Л.10акл. (начальные классы).

В заключение дня прошел концерт, подготовленный силами учащихся, для учителей (6 марта - для учителей и для девочек школы № 632). Ведущими праздничного концерта были Погорелый А., Тенюра Д.

Дублеры поняли, насколько сложна и важна профессия учителя. Жаль, что не все 10-классники решили попробовать себя в роли учителей, но в целом мероприятие достигло своей цели. Всем членам администрации и педагогов надо активнее включаться к проведению данного мероприятия.

В целях активизации школьного самоуправления необходимо работать по созданию детской общественной организации в школе. Так в апреле 2009 года учащиеся 8-х классов приняли участие в Первом Московском Детском Форуме. Они работали на площадках по темам: «Мы для Москвы», «Возможности Содружества для детей. Ступени роста. Роль ребенка в Содружестве», «Содружество для детской организации».

Необходимо организовать учебу актива и ввести систему планерок актива в следующем году.

Важным звеном в системе воспитательной работы школы является система дополнительного образования. Всего на базе школы работает 9 кружков и четыре секции от ДОЦ. С целью разнообразия кружков в прошлом году был заключен договор с ЦРТДиЮ «Лефортово», в результате которого в течение всего года работал новый кружок «Бальные танцы».


Название кружка

Руководитель

Направления

Физика своими руками

Калинкина Светлана Альбертовна, учитель физики

Научно-техническое

Сценическое движение

Гаврилова Ирина Олеговна, учитель русского языка и литературы

Художественно-эстетическое

Объединенное королевство и Мы!

Скачкова Нина Николаевна, учитель английского языка

Культурологическое

Из клубка ниток

Егоршева Наталья Николаевна, учитель технологии

Художественно-эстетическое

В мире математики

Аникина Оксана Валерьевна, учитель математики

Естественнонаучное

Хор

Сагун Ирина Григорьевна,

учитель музыки

Художественно-эстетическое

Вышиваем крестиком

Петрова Раиса Витальевна,

педагог ДО

Художественно-эстетическое

С немецким в современном мире. Наука и техника.

Елисеева Елена Анатольевна, учитель немецкого языка

Культурологическое

Классический танец

Витовская Марина Сергеевна, педагог ДО

Художественно-эстетическое

Бальные танцы

Буров Виктор Александрович, педагог ДО из ЦРТДиЮ

Художественно-эстетическое

ОФП

выравнивание

ОФП

комплекс

Стрекалева Зарема Ерастовна, учитель физкультуры



Физкультурно-спортивное

Волейбол, футбол

Шивринский Виктор Ильич, учитель физкультуры

Физкультурно-спортивное
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» iconОтчет о проделанной работе мбук «рпкдц» март 2013 год
Рязань прошел фестиваль военно-патриотической песни. В фестивале принял участие народный коллектив группа «Песня». Они достойно представили...
Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» iconПамятка Организационный комитет военно-исторического праздника «Москва за нами – 1941»
Валькович Александр Михайлович, президент мвиа – председатель организационного комитета военно-исторического праздника «Москва за...
Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» iconГород Москва Муниципальное образование Раменки Муниципальное Собрание
Об утверждении Положения о проведении Фестиваля-конкурса военно-патриотической песни "Песня в солдатской шинели", посвященного 70-летию...
Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» icon123610 Россия, город Москва, Краснопресненская набережная, 12 Информация,...
Место нахождения эмитента: 123610 Россия, город Москва, Краснопресненская набережная, 12
Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» icon123610 Россия, город Москва, Краснопресненская набережная, 12 Информация,...
Место нахождения эмитента: 123610 Россия, город Москва, Краснопресненская набережная, 12
Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» iconОтчет об итогах месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы
Управления образования Ленинградский район «О проведении месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы» от 20. 01. 2011г,...
Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» iconПоложения о городских конкурсах, конференциях, смотрах по комплексной...
Положение о городском военно-историческом музейно-краеведческом конкурсе-игре «Во славу Отечества» «Сохраняя память о прошлом»
Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» iconПоложение III фестиваль французской песни в москве fa-Si-La Chanter
Фестиваль молодежных вокальных коллективов и солистов состоится 7 8 апреля 2012 года по инициативе Французского клуба и гбоу дюц...
Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» iconПлан мероприятий мбоу сош №1, проводимых в рамках месячника оборонно-массовой...
Сегодня стартовал Месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы 2014!
Викторина в Ленино-Снегиревском военно-историческом музее Команда 1 место, город Фестиваль патриотической песни «За нами Россия! За нами Москва» iconКружатся над моей головой. Птицы. Серые и черные
И закат за нами, перед нами и вокруг нас не как кровь. А как малина. Я любил ее в детстве
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница