1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.)




Скачать 254.12 Kb.
Название1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.)
страница3/3
Дата публикации05.07.2013
Размер254.12 Kb.
ТипУчебное пособие
litcey.ru > Математика > Учебное пособие
1   2   3


3. «Самочувствие – активность – настроение»

(Предназначается для комплексной оценки преобладающего настроения человека.)

В этой методике предлагается много пар оценочных суждений с противоположными по смыслу прилагательными. С помощью этих суждений он должен оценить свое доминирующее самочувствие, активность и настроение. На каждую их этих характеристик доминирующего эмоционального состояния в методике приходится по 10 пар прилагательных, а всего их 30.


Самочувствие плохое

1

2

3

4

5

6

7

Самочувствие хорошее

Чувствую себя слабым

1

2

3

4

5

6

7

Чувствую себя сильным

Пассивный

1

2

3

4

5

6

7

Активный

Малоподвижный

1

2

3

4

5

6

7

Подвижный

Грустный

1

2

3

4

5

6

7

Веселый

Плохое настроение

1

2

3

4

5

6

7

Хорошее настроение

Разбитый

1

2

3

4

5

6

7

Работоспособный

Обессиленный

1

2

3

4

5

6

7

Полный сил и энергии

Медлительный

1

2

3

4

5

6

7

Быстрый

Бездеятельный

1

2

3

4

5

6

7

Деятельный

Несчастный

1

2

3

4

5

6

7

Счастливый

Мрачный

1

2

3

4

5

6

7

Жизнерадостный

Расслабленный

1

2

3

4

5

6

7

Собранный

Больной

1

2

3

4

5

6

7

Здоровый

Безучастный

1

2

3

4

5

6

7

Увлеченный

Равнодушный

1

2

3

4

5

6

7

Заинтересованный

Унылый

1

2

3

4

5

6

7

Восторженный

Печальный

1

2

3

4

5

6

7

Радостный

Усталый

1

2

3

4

5

6

7

Отдохнувший

Изнуренный

1

2

3

4

5

6

7

Посвежевший

Сонливый

1

2

3

4

5

6

7

Бодрствующий,

энергичный

Желающий отдохнуть

1

2

3

4

5

6

7

Желающий активно работать

Встревоженный

1

2

3

4

5

6

7

Спокойный

Пессимистичный

1

2

3

4

5

6

7

Оптимистичный

Утомляемый

1

2

3

4

5

6

7

Выносливый

Вялый

1

2

3

4

5

6

7

Бодрый

С трудом соображающий

1

2

3

4

5

6

7

Соображающий легко

Рассеянный

1

2

3

4

5

6

7

Внимательный

Разочарованный

1

2

3

4

5

6

7

Полный надежд

Недовольный

1

2

3

4

5

6

7

Довольный


На шкалах необходимо отметить свое типичное, повторяющееся изо дня в день состояние, зачеркивая на каждой шкале ту из цифр, которая более всего соответствует. Большие цифры указывают на преобладание хорошего настроения, а малые – на доминирование плохого настроения.
1   2   3

Похожие:

1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconУчебное пособие Четвертое издание Москва Издательство «Флинта»
Тесты по английскому языку для школьных олимпиад: Учебное пособие. 4-е изд. М.: Флинта: Наука; 200t. 80 с
1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconУчебное пособие по английскому языку Второе издание
Л 47 Английская литература 1890-1960: Учебное пособие по английскому языку. 2-е изд. М.: Флинта, Наука, 2000. 144 с
1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconУчебное пособие издание второе, исправленное и дополненное москва...
Г75 Грачева Е. Ю., Соколова Э. Д. Финансовое право: Учебное пособие. 2-е изд., испр и доп. М.: Юриспруденция, 2000. 304 с
1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconАнкета для изучения мотивации воспитанников (модифицированная методика...
Диагностический инструментарий для изучения сформированности универсальных учебных действий (ууд) у воспитанников творческого объединения...
1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconПособие по информатике для обучающихся II курса 2009 г
Учебное пособие предназначено для изучения основ программирования студентами средних профессиональных учебных заведений. Оно содержит...
1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconРусакова А. А. Символизм в русской живописи
Кирьянова Н. В. История мировой литературы и искусства: Учебное пособие. М.: Флинта, Наука, 2006
1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconСиндро м раздраженног о кишечник а учебное пособие
Срк. Методы диагностики и лечения указанного синдрома соответствуют стандартам гастроэнтерологии мз РФ от 17. 04. 98 №125. Представлен...
1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconТесты по английскому языку для школьных олимпиад Учебное пособие
Тесты по английскому языку для школьных олимпиад: Учебное пособие. 4-е изд. М.: Флинта: Наука; 2003. 80 с
1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconПособие по информатике / фгоу спо «Тамбовский политехнический техникум», 2009. 40 с
Учебное пособие предназначено для изучения основ программирования студентами средних профессиональных учебных заведений. Оно содержит...
1. Методика изучения свойств нервной системы (Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. М.: Флинта, 2000.) iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины
Цель дисциплины: Цель изучения дисциплины «Социальная психология развития» формирование представления у аспирантов специальности...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница