2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения




Название2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения
страница2/5
Дата публикации31.01.2014
Размер0.55 Mb.
ТипДокументы
litcey.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5

3. Порядок приема обучающихся
3.1. Прием в образовательное учреждение лиц для обучения по образовательным программам осуществляется по заявлениям лиц, имеющих основное общее или среднее (полное) общее образование.

3.2. Прием на обучение по образовательным программам за счет бюджетов субъектов Российской Федерации является общедоступным, если иное не предусмотрено Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».

3.3. Объем и структура приема лиц в образовательное учреждение для обучения за счет ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации определяются в порядке, устанавливаемом органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации.

Учреждение может выделять в рамках задания (контрольных цифр приема) определенное количество мест для целевого приема на основе договоров с соответствующими государственными и муниципальными органами и организовывать на эти места отдельный конкурс.

Сверх заданий (контрольных цифр приема) по предоставлению государственных услуг ведется дополнительный прием по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения в пределах, установленных Учреждению лицензионными нормативами.

3.4.Организация приема граждан для обучения по освоению образовательных

программ осуществляется приемной комиссией учреждения (далее - приемная комиссия).

Председателем приемной комиссии является руководитель учреждения.

3.5. Состав, полномочия и порядок деятельности приемной комиссии

регламентируются положением о ней, утверждаемым руководителем

учреждения.

3.6. Работу приемной комиссии и делопроизводство, а также личный прием

поступающих и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь приемной комиссии, который назначается руководителем учреждения.

3.7. При приеме в образовательное учреждение обеспечиваются соблюдение

прав граждан в области образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приемной комиссии.

3.8. С целью подтверждения достоверности документов, представляемых

поступающими, приемная комиссия вправе обращаться в соответствующие государственные (муниципальные) органы и организации.

3.9. Образовательное учреждение объявляет прием граждан для обучения по

образовательным программам только при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности по этим образовательным программам.

3.10. С целью ознакомления поступающего и его родителей (законных

представителей) с уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения по каждой из специальностей, дающим право на выдачу документа государственного образца о среднем профессиональном образовании, образовательными программами, реализуемыми образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и работу приемной комиссии.

3.11. Приемная комиссия на официальном сайте образовательного учреждения и на информационном стенде до начала приема документов размещает следующую информацию, подписанную председателем приемной комиссии:

3.12. Не позднее 1 марта:

правила приема в образовательное учреждение;

перечень специальностей, по которым образовательное учреждение объявляет прием в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности (с выделением форм получения образования (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная, экстернат);

требования к образованию, которое необходимо для поступления (основное

общее или среднее (полное) общее образование);

3.13. Не позднее 1 июня:

общее количество мест для приема по каждой специальности, в том числе по

различным формам получения образования;

количество бюджетных мест для приема по каждой специальности, в том числе по различным формам получения образования;

количество мест по каждой специальности по договорам с оплатой стоимости обучения;

информацию о наличии общежития и количество мест в общежитиях,

выделяемых для иногородних поступающих;

образец договора для поступающих на места по договорам с оплатой стоимости обучения.

3.14. Информация, указанная в пунктах 3.12 и 3.13, размещается на

информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте

образовательного учреждения.

В период приема документов приемная комиссия ежедневно размещает на

официальном сайте образовательного учреждения и информационном стенде

приемной комиссии сведения о количестве поданных заявлений по каждой

специальности с выделением форм получения образования (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная, экстернат).

Приемная комиссия образовательного учреждения обеспечивает

функционирование специальных телефонных линий и раздела сайта

образовательного учреждения для ответов на обращения, связанные с приемом граждан в образовательное учреждение.

3.15. Прием в образовательное учреждение проводится по личному заявлению граждан.

Прием заявлений в образовательное учреждение на очную форму получения

образования осуществляется до 31 августа, а при наличии свободных мест в

образовательном учреждении прием документов продлевается до 25 декабря

текущего года.

Сроки приема заявлений в образовательное учреждение на иные формы

получения образования (очно-заочная (вечерняя), заочная, экстернат)

устанавливаются правилами приема.

3.16. При подаче заявления (на русском языке) о приеме в образовательное учреждение поступающий предъявляет по своему усмотрению следующие

документы:

- Граждане:

оригинал или ксерокопию документов, удостоверяющих его личность,

гражданство;

оригинал или ксерокопию документа государственного образца об образовании;

4 фотографии;

- Иностранные граждане, лица без гражданства, в том числе соотечественники, проживающие за рубежом:

копию документа, удостоверяющего личность поступающего, либо документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина в Российской Федерации, в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;

оригинал документа государственного образца об образовании (или его

заверенную в установленном порядке копию) либо оригинал документа

иностранного государства об уровне образования и (или) квалификации,

признаваемый в Российской Федерации на уровне документа государственного образца об образовании (или его заверенную в установленном порядке копию), а также в случае, предусмотренном законодательством Российской Федерации, копию свидетельства о признании данного документа;

заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа

иностранного государства об уровне образования и (или) квалификации и

приложения к нему (если последнее предусмотрено законодательством государства, в котором выдан такой документ об образовании);

копии документов или иных доказательств, подтверждающих принадлежность соотечественника, проживающего за рубежом, к группам, предусмотренным статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999 г. № 99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом»;

4 фотографии.

Все переводы на русский язык должны быть выполнены на имя и фамилию,

указанные в документе, удостоверяющем личность иностранного гражданина в Российской Федерации.

3.17. В заявлении поступающим указываются следующие обязательные сведения:

фамилия, имя и отчество (последнее - при наличии);

дата рождения;

реквизиты документа, удостоверяющего его личность, когда и кем выдан;

сведения о предыдущем уровне образования и документе об образовании, его

подтверждающем;

специальность, для обучения по которой он планирует поступать в

образовательную организацию, с указанием условий обучения и формы получения образования (в рамках контрольных цифр приема, места по договорам с оплатой стоимости обучения);

нуждаемость в предоставлении общежития.

В заявлении также фиксируется факт ознакомления (в том числе через

информационные системы общего пользования) с копиями лицензии на

осуществление образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации и приложений к ним или отсутствия копии указанного свидетельства.

Факт ознакомления заверяется личной подписью поступающего.

Подписью поступающего заверяется также следующее:

получение среднего профессионального образования впервые;

ознакомление (в том числе через информационные системы общего

пользования) с датой предоставления оригинала документа об образовании.

В случае представления поступающим заявления, содержащего не все сведения, предусмотренные настоящим пунктом, и (или) сведения, не соответствующие действительности, образовательная организация возвращает документы поступающему.

3.18. Поступающие вправе направить заявление о приеме, а также необходимые документы через операторов почтовой связи общего пользования (далее - по почте).

При направлении документов по почте поступающий к заявлению о приеме

прилагает ксерокопии документов, удостоверяющих его личность и гражданство, ксерокопию документа государственного образца об образовании, а также иных документов.

Документы, направленные по почте, принимаются при их поступлении в

образовательное учреждение не позднее сроков, установленных пунктом 3.15 устава, для завершения приема документов.

При личном представлении оригинала документов поступающим допускается заверение их ксерокопии образовательным учреждением.

3.19. Не допускается взимания платы с поступающих при подаче документов, указанных в пункте 3.16.

3.20. На каждого поступающего заводится личное дело, в котором хранятся все сданные документы.

3.21. Поступающему при личном предоставлении документов выдается расписка о приеме документов.

3.22. По письменному заявлению поступающие имеют право забрать оригинал документа об образовании и другие документы, представленные поступающим.

Документы должны возвращаться образовательному учреждению в течение

следующего рабочего дня после подачи заявления.

3.23. Поступающий представляет оригинал документа государственного образца об образовании (квалификации) в сроки, установленные образовательным учреждением.

3.24. По истечении сроков представления оригиналов документов об образовании руководителем образовательного учреждения издается приказ о зачислении лиц, рекомендованных приемной комиссией к зачислению и представивших оригиналы соответствующих документов. Приложением к приказу о зачислении является пофамильный перечень указанных лиц. Приказ с приложением размещается на следующий рабочий день после издания на информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте образовательного учреждения.

3.25. Зачисление в образовательное учреждение при наличии свободных мест может осуществляться до 31 декабря текущего года.

3.26. Правила приема дополнительно регулируются локальным актом «Правила приема в государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Западно-Уральский технологический техникум».
^ 4. Организация образовательного процесса
4.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего (полного) общего, начального и среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации.

4.2. Образовательные программы начального и среднего профессионального образования могут осваиваться в различных формах обучения: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, дистанционной, экстерната. Допускается сочетание различных форм обучения.

4.3. Образовательные программы среднего и начального профессионального образования включают в себя учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (предметов), профессиональных модулей и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки студентов, обучающихся, также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.4. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с расписанием занятий и образовательными программами для каждой специальности (профессии) и формы получения образования, которые разрабатываются и утверждаются Учреждением самостоятельно на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего и начального профессионального образования и примерных основных образовательных программ.

4.5. В Учреждении учебный год начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности и форме обучения. Срок начала учебного года может переноситься Учреждением для обучающихся по очно – заочной (вечерней) форме обучения не более чем на 1 месяц, по заочной форме обучения не более чем на 3 месяца. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению Учредителя.

Не менее двух раз в течение полного учебного года для обучающихся устанавливаются каникулы общей продолжительностью 8-11 недель в год, в том числе в зимний период - не менее 2 недель.

4.6. В Учреждении устанавливаются следующие основные виды учебных занятий: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная и производственная (профессиональная) практика, выполнение курсовой работы (курсовое проектирование), выполнение выпускной квалификационной работы (дипломного проекта, дипломной работы для студентов СПО, письменной экзаменационной и практической квалификационной работы для обучающихся НПО), а также могут проводиться другие виды учебных занятий.

4.7. Сроки проведения различных видов учебных занятий устанавливаются учебным планом и годовым календарным графиком.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Недельная нагрузка обучающихся обязательными учебными занятиями преподавателей с обучающимися не должна превышать 36 академических часов. Общая нагрузка, включая самостоятельную работу, не более 54 часов.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной образовательной программы в очно-заочной (вечерней) форме составляет 16 академических часов.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении основной профессиональной образовательной программы в заочной форме составляет 160 академических часов.

4.8. Численность студентов в учебной группе среднего профессионального образования в Учреждении при финансировании подготовки за счет бюджетных ассигнований по очной форме получения образования устанавливается 25 - 30 человек. Учреждение может проводить учебные занятия с группами студентов меньшей численности и отдельными студентами, а также делить группы на подгруппы. Учреждение вправе объединять группы студентов при проведении учебных занятий в виде лекций.

4.9. Численность обучающихся в учебной группе начального профессионального образования составляет не более 25 человек.

4.10. Повседневное руководство учебной и воспитательной работой в учебных группах осуществляется куратором, мастером производственного обучения, классным руководителем.

4.11. Формы, порядок и периодичность контроля за освоением обучающимися образовательных программ устанавливаются Положением о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся, которое разрабатывается администрацией Учреждения на основе утвержденного учебного плана и рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации, обсуждается и принимается педсоветом и утверждается директором Учреждения.

При промежуточной аттестации результаты учебной деятельности обучающихся за семестр оцениваются по пятибалльной системе и определяются следующими оценками: "отлично" (5), "хорошо" (4), "удовлетворительно" (3), "неудовлетворительно" (2), "зачтено" ("зачет").

Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения не должно превышать 8 в учебном году, а количество зачетов-10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам (предметам).

4.11 Учебная практика осуществляется в учебно-производственных мастерских, на полигонах, а так же в цехах предприятий, на учебных участках, полях, фермах, строительных и других объектах.

Производственная (профессиональная) практика по профилю специальности и преддипломная производственная (профессиональная) практика, проводятся, как правило, на предприятиях, в учреждениях и иных организациях на основе договоров, заключаемых между Учреждением и этими организациями.

Положение об учебной и производственной практике обучающихся осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации.

4.12. Итоговая государственная аттестация выпускников Учреждения осуществляется государственными аттестационными комиссиями, которые в своей деятельности руководствуются Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным федеральным органом. Председатели итоговых государственных аттестационных комиссий по основным образовательным программам среднего профессионального образования утверждаются Учредителем.

4.13. Учреждение, при наличии государственной аккредитации, выдает выпускникам, освоившим соответствующую образовательную программу в полном объеме и прошедшим итоговую государственную аттестацию, диплом государственного образца о начальном или среднем профессиональном образовании с указанием уровня образования и (или) квалификации, присвоенной выпускнику в определенной области деятельности, а выпускникам, освоившим образовательную программу начального профессионального образования и прошедшим аттестацию только по профессии (специальности) выдается документ об уровне квалификации, форма которого устанавливается федеральным органом управления образованием.

4.14. Лицу, отчисленному из Учреждения, выдаётся академическая справка, отражающая объем и содержание полученного образования.

4.15. Сроки обучения в Учреждении устанавливаются в соответствии с нормативными сроками, определяемыми федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования. Срок обучения по программе среднего профессионального образования углубленной подготовки превышает на один год срок обучения по программе среднего профессионального образования базовой подготовки. Лица, имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным программам. Для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, допускается обучение по сокращенным образовательным программам среднего профессионального образования.
1   2   3   4   5

Похожие:

2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения icon2. Цель, предмет, принципы, задачи и виды деятельности учреждения
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пермский агропромышленный техникум»...
2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения icon1. Сущность, цель и задачи финансового менеджмента. Принципы финансового...
Финансовый менеджмент представляет собой важную часть менеджмента, или форму управления процессами финансирования предпринимательской...
2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения icon1. Сущность, цель и задачи финансового менеджмента. Принципы финансового...
Финансовый менеджмент представляет собой важную часть менеджмента, или форму управления процессами финансирования предпринимательской...
2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения iconЗадачи по упорядочению учетной деятельности федеральных органов исполнительной власти
Рассматривая государственную (муниципальную) учетную деятельность как специфический объект регулирования, выработать единые принципы...
2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения iconЦели, задачи, предмет деятельности и функции Учреждения
«Исполнительно-распорядительные функции Учредителя в отношении Учреждения осуществляет комитет образования и молодежной политики...
2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения iconСтратегия развития профессиональной ориентации населения в Красноярском крае до 2020 года
Стратегия определяет цель, задачи, принципы и основные направления функционирования краевой системы профессиональной ориентации,...
2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения iconДокладная записка (внутренняя). 7
Документационное обеспечение важнейшая задача деятельности любого учреждения, организации, предприятия. Законодательство Российской...
2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения iconПоложение о системе оценки качества образования муниципального общеобразовательного учреждения
«Сунтарская сош №1 имени А. П. Павлова» (далее Положение) определяет цели, задачи, принципы функционирования системы оценки качества...
2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения iconПояснительная записка. Цели и задачи. Принципы программы. Направления...
Научно-методическое обеспечение и экспертиза занятости учащихся во внеурочное время
2. цель, принципы и задачи деятельности учреждения iconПояснительная записка. Цели и задачи. Принципы программы. Направления...
Научно-методическое обеспечение и экспертиза занятости учащихся во внеурочное время
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
litcey.ru
Главная страница